安乔童表弟这两天放学都来我们家，等他爸爸下班才来接走。
今年上一年级的表弟，在学习各方面上还在养成习惯中。
昨天到家后，我让他把作业拿出来做。却发现他是做完一项，再把一项作业从书包拿出来。这习惯会有漏做的情况的。
我说从明天起，你一回来就把应做的作业，全拿出来放桌面。直到全部做完再一并收拾好放书包。
从桌面上的书本和作业中，我发现其中一书本已经被折痕得严重，才开学多久啊？书就变这样了，那到期末书都会成怎样了。
我马上走过去打开他书包看了一下，课本和作业本都混在一起了。现在是一年级，课本什么都比高年级少。这样不分类的书包，会在临时提出从书包里拿什么，都得要找。而且会忘放那，孩子嘛，玩一下什么都忘了的。还有时候孩子会把外套什么一起塞书包里。
我马上给他下单购入文件袋，以便我教他怎分好类，好养成习惯。
这事，让我想起在安乔童二年级时，我忘记因什么事去她们学校。
那次，我站在她们班课室后门偷偷观看她们。当时碰好老师要求孩子们交一张试卷还是测验卷的作业。
然后由每组组长去执行这任务。让每位同学都把作业拿出来，由组长一齐交给老师。
当收到最后一位同学时，他一直在找那作业。组长站在他面前，已不耐烦的催促了。那孩子低着头，满头大汗的拼命翻找。
当时我看到他的表情，恨不得把书包里所有东西倒出来找。幸好最后找到了，是夹在了一本课本里。
安乔童上一年级前，我就在网上搜索很多相关的信息。目的是减少在出了问题才去找方法解决。
在她们一二年级时，每天早早出门，到下午放学才坐着校车回家。所以，早餐和中餐都会在校吃。
为了餐具整洁，我给她们准备是早餐和午餐的餐具分开两套。为了避免在用餐过程滴到汁掉菜在书桌上，我给她们一直准备了餐台布，就一方形的一块布。每次用餐前都先把布铺在书桌上。
有次，安乔童还跟我这样说：妈咪，你可以给我多一条餐布吗？我：一条还不够啊？她：我想给同学用。
我突然想，是哦，这不是老师要求做的，孩子也不知道怎和家长要求。我和安乔童说，你给他台布是没用的，要养成习惯才行。我们的台布是隔两三天就替换一次。有时晚上洗餐具看到菜汁多，当晚就换洗。
安乔童也接着说，有时候她们是用来擦嘴的。没台布擦嘴也可以用纸巾啊。才不是呢，他们都是用衣服擦的。他们都不带纸巾吗？是懒得拿出来。
是的，像安乔童这个年龄段的孩子，无论男孩女孩。他们都很习惯吃了东西的手，顺便擦在衣服上，擦嘴也习惯擦衣袖上。安乔童现在还有时候那样的，还要经常提醒。
说到她们的书包，从上一年级，她们书包里是三个分类袋。一个课本，一个作业，一个是文具。直到现在三年级，我看了一下是五，六个文件袋分类。
我是才发现的，文件袋我都会在每个新学期前购入一些，为她们新学期更换或增加备用。现在五，六个文件袋分类都是她们自己分好。
在我们成人日常生活也是。懂得收纳好个人东西，将会为你在下一次操作这事情时，会省下不少时间。而且心情会很愉快，相反，就会为下一次操作不顺耐烦躁。这样在做同样事情上，出来的效果肯定不一样。
我们的个人物品都不少，女生更多了。每件东西都随手放，日积月累有用的东西也看上去像垃圾一样。环境上看不美观，也看出你个人对处理事情，都很难会井井有条。
比如你是上班族，你的办公桌很乱，没有习惯分类。突然你的上司让你拿什么给他，你也无法马上拿出来。你是让你上司等等再等等吗？这样的你给上司什么印象？
又比如，你是一位单身狗，平时没有习惯收纳整理个人空间。某天，突然那位朋友来到。你为了不让对方看到这样的空间，要把唯一最大面积的床单，打开拿来盖住那堆乱物。甚至你还想把窗帘也拉下来帮忙盖一下，好让遮遮羞。尴尬吗？
从小养成习惯，东西那里拿，放回那。要定期大面积收纳整理。
家里客厅，房间等功能区分区整理。除衣柜，书柜外，以收纳箱为主。厨房，洗手间重点干湿分类整理。以收纳架为主。
如要节省空间，就要懂得放弃，放弃一些你一直留着但没用上的，你可以送给用得上的人，或是捐赠，人家会很感激你的。如果你有空，又想过过老板隐的，那可以放在一些平台上卖出去。
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又快到了要互换春夏和秋冬的衣服空间了，将又来一次衣服大整理。你会为节省空间折叠衣服吗？这可是一项新技能哦。
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