——选自个人旧作《教育行思录》

苏州的狮子林我没有去过，却有幸在承德看到了狮子林。

承德的狮子林建于清乾隆年间，仿苏州狮子林而建。据说乾隆到避暑山庄必到狮子林，且屏退左右，一个人望着狮子林一坐就是一整天。

进入狮子林，眼见小院窄仄，局促的很。嶙峋怪石之上，七八玩童上窜下跳，两三个大人无聊地催促孩子快快从石上下来去别处玩，“这里没意思”。我等过虹桥登上怪石，攀爬过几块石头，兴致也没有了。那里是狮子？皇帝老儿一坐一天就看这几块乱堆一气的石头？站在石头的最高处，低眼扫过小院，除了石头间水洼中映出的碧天、白云，其它还真是没有什么好看的。

我问工作人员，狮子林的狮子在哪儿？工作人员用手虚指一下园子说，这不都是狮子？我哑然失笑，怎么我一个也没有看到？工作人员也笑了，你静下心来就看到了。这似禅非禅的话把我惊了一下，我仔细看看走向别处的工作人员，回头又仔细地端详端详狮子林。同行的小任说，那咱就豁出去了，反正别的地方我们也转的差不多了，咱们就坐下来，不看出狮子来咱们不走。

我们就真坐下来，面对湖水，抬眼望去，那里还有什么怪石，分明是一个个或怒、或嘻、或嗔、或笑、或欲跳、或欲纵、或欲扑、或欲窜、或眯、或惺、或醉、或悻。目光迷离间，狮子已全不是刚才的模样，刚才怒的，现在已转怒为喜；刚才欲纵、欲扑，现在却是独步悠然的大家。我等看得狂喜，你指给我看，我指给你看，他那里说看这个“正喂小狮子”，那人看来却是小狮子在母亲怀里撒娇。刚才还觉无味的我们，个个兴奋不已，掏出相机一通狂拍，竟兴奋不舍。

学校分完班后，要通过班主任抓阄来确定最后的归属。大部分班主任抓完阄后总要抱怨自己的手臭，没有抓到好学生。唯独小宋老师不说话，接过名单溜一眼，就回办公室了。

到了办公室，小宋把学生先按男女分开，再按成绩排队。不论男生女生，成绩第一的和倒数第一的要分到一个宿舍，最好是上下铺。第二名和倒数第二名也要在一个宿舍，也要是上下铺。这样，以后学习、生活起来好互相帮助。大体按成绩分完以后，再看看姓名，比如要把张淼和王冰调到一起，一个上床一个下床，张淼住上床，王冰住下铺。“让王冰冻住张淼”，想到这里小宋就喜不自胜，似乎看到张淼和王冰已经报到住下了，并且张淼就是很嚣张，而王冰就是沉静的样子。把秦岚和宋阳调到一起，宋阳在上床，秦岚住下床，让宋阳照耀着秦岚。这家的家长有意思，一个女孩子取叫赵三伏，对，把赵三伏和韩冬梅调到一屋住上下铺……小宋老师就这样自己在屋里一个个地琢磨。两天后，学生来报到，她不用看名单，学生一说名字她就知道这学生在哪一屋和谁在一起。学生就特高兴，觉得自己在老师心目中有地位。

开课后，小宋老师每天都要在班里转上几圈。品评品评这个学生的字，说说那个学生不该错的作业。如果考完试，小宋老师就告诉宋阳，如果你这次语文多考10分，你就比秦岚提前三名。告诉赵三伏，如果你数学多考15分，你就追上韩冬梅了。赵三伏说，老师，你没事儿吧，那是数学？想多考15分？你打死我算了。小宋老师说，那你说，数学多考15分有多难？不就是多对三个选择题吗？赵三伏一下不言语了。告诉王冰，要是多读上一点书，阅读理解题就不会让张淼落下10多分。那样，就从全班第21名到了第17名。

班会课，小宋老师一般安排两节课的时间，学生讲一节他讲一节。他最爱讲得是社会上的人物，比如张朝阳，比如俞敏洪，比如马云……。他讲他们成功的辉煌，更讲他们失败的糗事。学生们听的如痴如醉，觉得自己就像正在商场、在社会，叱咤风云、指点江山。小宋有时候也吓唬学生，比如他讲到不要下河玩水。他说，同学们一定要注意，天气热想游泳，一定要到游泳池，没有就算了，千万不要到河里去游泳。不知深浅，一脚也许就滑进去，水性不好，又吓一跳，就下去了。张嘴一喊救命，一口也许就呛死。碰巧没张嘴，但水底下有水草，腿一蹬被草缠住了，就像是有水鬼在向水里拽你，你越动她越拽，越拽越深。就算这些事都没有遇上，但喝上两口水也是不好玩的，水里现在有很多农药，兴许就中了毒。既便是碰巧没中毒，喝两口水心里也要难受多少天。你们见没见过夏天河里的水上漂着什么？那一层绿花花的老百姓管那个叫蛤蟆尿，你掉下去先喝的就是这东西。学生哈哈作笑，有的就在下面佯呕。女同学就说男同学，叫你还随便下河，你喝……。下面不说只哧哧笑，男同学就对女同学说，下次先把你扔下去。

玩笑归玩笑，同学们就都不再下河。谁还去啊，宋老师说得多恐怖、多恶心啊。

喜爱才会玩味，热爱才想改造。