8月15日-17日，2020年暑期校长培训班在罗塘高中举行。
海安市海陵中学是海安高中的主要优质生源基地。民办初中。初中是人的腰，决定了一个人未来站立的姿势。
未来的教育是什么样？
高品质学校建设的行动路径
未来教育需要怎样的教学理念和教学模式？
海陵初中取得高分的秘籍有哪些？
第二天时间作息正常了，九点开始，继续听报告。
上午省教研室叶兵教授就学业质量监测工作进行专题辅导。
深化教育体制改革，必须扭转不科学的教育评价导向。坚决克服五唯顽症（唯分数唯升学率唯文凭唯论文唯帽子）。国家层面文件不断，国家深改委顶层设计直接关注教育评价，强化过程性评价和发展性评价，这是少有的时代背景。
国际学测已经常态化。最有说服力的是PISA测试。
使用计算机测试，更利于互动进行过程性测试。
第二天下午，扬州教育局束玉良处长就精致管理话题做讲座。
什么是精致管理？
当前教育怪路盛行
名学校应该像名医院那样，能治好差学生的。
核心素养有核心吗？就是一个完人素养。
教师不仅需要教育的高大上，更需要可操作的工具和建模。
第三天上午，南师大心理学院傅宏教授和教育工作者谈心理健康。
悠着点儿，我们的校长们！
因为有你，才会有我的概念。心理是在你我之间存在的。
人面兽心是正常的，表里如一不是罪犯就是精神病人。
与众不同就是精神病，正常人就是大众人，甘于做一个平凡人一般都是健康的。
中国精神病人比例排前的分别是心境障碍、焦虑障碍和物质滥用障碍。
放不下，在意对象，往往就是烦恼的源泉。
心理助人从巫术到祷告倾述到催眠再到谈话。关键是自助，如佛教的自我冥想和自我反思。
把单位营造成家的感觉，更利于人才的愉悦感。
学生很多烦恼都是因为青春期发育的原因。
惩戒学生是不可以的，惩戒的只能是学生的某种不当行为。所以教育部颁布的惩戒规则必须罗列出相应的不当行为清单。同样，赏识教育也是的，必须针对某种行为进行赏识。
心里不健康的极端后果有两种，暴力和自杀。
最后一讲，是由姜堰纪委派驻组金军杰组长围绕党风廉政建设作报告。
30年前陈翔宇校长就说过一句话做校长升学赚钱不出事。主持人刘小明说。
姜堰教育盛名之下，压力山大！
