54017曾燕芬
作者：米歇尔. 盖伊 文图
大宝上幼儿园时，每天都不想去上学，一到上学时间就哭闹，买了很多的绘本《我爱幼儿园》《魔法亲亲》都是一些效果，这块也不例外。
小斑马小奔要去参加夏今营，但是想到晚上不都不能得到爸爸妈妈的吻就不想参加夏今营了。
爸爸想到了一个办法，爸爸妈妈把纸放在中间，同时亲了一下，这样一张纸上就有二个吻了，一边是爸爸的吻，一边是妈妈吻，在将这些纸折好放进了一个盒子里。
爸爸妈妈送小奔去火车站，小奔想证明自己长大了，假装不看爸爸妈妈；
作者细腻的写出了小朋友的心里状态，读的时候想起自己也曾经有过这种经历，出门前爸爸送到车站，也故意不回头看。
刚开始小朋友的都玩得很开心，睡前也是有心里难过的小朋友，小奔不想让人家知道他想妈妈爸爸了，就在关灯后拿起了爸爸妈妈存给他的吻，使劲的按在脸上，感觉好了很多，他舍不得多拿，他紧紧闭上眼睛，想着快点睡着。
比他小的斑马哭得很大声，但是没有人来哄他，这时候小奔的情感也被带动了，他觉得自己也是小宝宝，很可怜，也哭了。
他拿起了爸爸妈妈给他的吻，他想让自己安静下来，这时候他想到了一个办法哄小宝宝，把爸爸妈妈送给他的吻也送给了小斑马，大家也觉得很有意思，其它的小朋友也很想要到后来所有的小朋友，还有大朋友都想要得到一个甜甜的吻。小奔把所有的吻都送出去了，斑马们也都睡着了。
读到这时其实让朋友也能感觉到，并不是只有他一个人会想妈妈爸爸，会舍不得离开爸爸妈妈，每个人都会，大家的心态也就得到了放松。
阳光照在脸上，小奔醒了，到达目的地了，大家都想和小奔一起吃早餐，在最开始的时候小奔并不想让大家知道他带了妈妈爸爸的吻，到后来分分享给小朋友，这个过程也让小朋友学会了分享。
