20180528训戒在国旗下

杨校长：孩子们，在鲜艳的国旗下在，在嘹亮的国歌声中，在庄严肃穆的氛围里，此刻，我最想做的一件事是与大家一起分享一篇来自人民日报的好文章，这是一个年轻的妈妈为刚入学的孩子写的一篇文章。文章的题目是：孩子，妈妈希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师。

在这篇文章里，年轻的母亲深情的写道：孩子，陪你去报名，看着你背着大大的书包，满脸欣喜地跑进崭新的校园，想到此后十多年间，你的大部分时光都将在校园中度过，作为家长，妈妈感到欣慰与期待，亦夹杂忐忑与不安。

同学们，你们知道这位妈妈为什么在孩子入学时会在欣慰与期待的同时，亦夹杂着忐忑与不安吗？因为在她孩子成长的过程中会出现很多很多的意外，或许他会贪玩，或许他禁不住游戏的诱惑，或许他会受到社会上不良因素的影响而不能够健康的长大，成为一个对家庭对社会有用的人。一个孩子的健康成长不仅需要父母、老师的精心呵护与陪伴，更需要知识和能力的滋养，需要道德与法律的约束与规范。玉不琢，不成器；人不学，不知道。因此，他的母亲深切地期待着：孩子，妈妈希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师，当一个心怀敬畏、不丢信仰的学生。

是的，她像天下所有的母亲一样，期待自己的孩子能遇到一位手执戒尺、眼中有光的老师；她期待自己的孩子做一位心怀敬畏，不丢信仰的学生。多么睿智的妈妈，多么聪慧的家长！她懂得教师的公平与善良、真挚与光芒，会在学生清澄的眼睛里映照出这个世界最初的模样，也会在学生幼小的心灵里播种下未来人生的第一个梦想；她懂得教师盲目的鼓励和宽容，只能培育出温室的花朵。好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明的；好的老师，必然是管教同步、严慈同体的；

显而易见，这位妈妈发自内心的的支持有理有度的惩戒教育。她谆谆教诲自己的孩子：如果你在学校荒废学业、侮辱老师、欺凌同学，老师以他的方式批评你、惩戒你，你不要指望妈妈会站在你那边，状告老师，抹黑学校。妈妈做不到。因为，关注你成长的老师，在传道授业解惑的同时，有权利管教你。这本是教育的一部分，妈妈应对此支持。

这位妈妈说的多好：老师在传道授业解惑的同时，有权力管教学生，手执戒尺惩罚不轨本是教育的一部分。的确，养不教，父之过；教不严，师之惰。在校园里只有负责任的老师才会对学生要求严厉，只有负责的老师才会苦口婆心地劝诫学生，只有负责任的老师才肯冒着出力不讨好、可能被学生敌视的危险来管教学生！因为负责任的老师知道：成长中的孩子心智发育尚不完全，何为真善美，何为假恶丑？何为是，何为非？孩子并不能清晰甄别，他们就像风雨飘摇中的一棵小树苗，时刻需要老师与家长的庇护与指导。

这位妈妈在文章最后写到：孩子，在这个发展迅猛、人才济济的年代，你要想出人头地，相比妈妈那个时代，需要更加努力。虽然，你今日读书，不再为谋生所迫，但它肩负着更多使命：有权利选择你喜欢的那份工作，有资本不丢你看重的那份尊严，有能力过上你快乐的那种人生。

同学们，聪明如你们，相信都能读懂这位妈妈的良苦用心！试想，天下哪一个父母不期待自己的儿女能拥有自己喜欢的快乐的人生？哪个家庭不期待自己的子孙后代能立身行道、扬各于后世？因此，在孩子入学时，反复教导他“在读书中学会做人，做人时懂得规则，在规则中懂得敬畏，在敬畏中不负生命”的家长，又何止这样一位智慧的妈妈？在我们的学校，在我们平桥区第二小学6000多家长中，亦不乏这样睿智的人！他们比这位妈妈更直接，更坦诚，更信赖我们学校的全体老师，他们直接把戒尺送到了学校，把训诫孩子的权利面对面授予给了老师。我为我们学校能拥有这样一批开明的家长而骄傲，我为我们全校的老师能赢得家长们如此真诚的托付而自豪！小小戒尺搭建起了家校之间无间隙的信赖，相信在座的孩子们都能在这种信赖中得到更好的成长！

全体肃立，有请戒尺！

同学们请看，这就是家委会的王会长代表家委会和我们全校的家长们送给学校的一把戒尺！

“戒”，警戒，惩戒；“尺”，尺度，标尺，标准。

没有规矩，难成方圆。一把一尺来长的戒尺竖在我们面前，不言自威，它意味着一种警示、一种告诫、一种约束！警示什么？警示我们不要忘记了自己的学生身份，学生要以学为主。告诫什么？告诫我们学什么--我们要学知识，学技能，学会学习的方法，学会做人做事的道理。约束什么？约束我们在学校，在家里，在社会上的言语行动。我们每个人都应该从它的沉默里读懂做人做事的尺度，时刻提醒自己守纪、守德、守法、守住做人做事的底线！我们每个人都应该懂得，一旦突破这些底线，不仅会受到戒尺的惩罚，还会受到法律的制裁。

爱看武侠片的同学知道，练剑到最高境界是自己手中无剑，心中有剑。那我们用戒尺来规范自己的言行举止，也有一个最高境界，那就是眼前无戒尺，心中有戒尺！当我们把戒尺的内涵深深的刻进了心底，就像在心中真正装了一把尺子，就等于我们把自己对别人，对社会，对我们赖以生存的大自然的所有的敬畏和尊重装进了心里。这些敬畏和尊重会在我们成长的路途上预设正确的方向，会在我们的生活与学习中，规定出哪些事必须做、那些事可以做、哪些事绝不可以做！有了这样强制性的约束和规定，有了这些警示性的指导和引领，我们在逐渐长大的过程中就可以少犯错误或者不犯错误，我们在通向未来的路途中就可以少走弯路或不走弯路。

世上最珍贵的东西，莫过于信赖。今天，王会长代表家委会的家长们给我们学校赠送一个最珍贵的戒尺，我要一直珍藏着，让戒尺来见证老师对你们的一片关爱之心，让戒尺来见证家校联手、合力教育你们的真诚，让戒尺来见证你们一天天的长大，直到你们离开校园走向更广阔的天地间。

此刻，我的心情无比激动，我想代表老师们采访一下王会长：是什么事情触动了您，让您有了今天赠送戒尺的举动？

王会长：二小的老师、同学们、家委会的家长们，大家上午好！今天我代表家委会及众多家长朋友们把这把戒尺送给学校，就是请各位老师大胆地行使自己教育学生的权利！当孩子的父母不在身边，而孩子又不听话、调皮捣蛋、不好好学习、做事的时候，我们恳请老师们高高地举起手中的戒尺、狠狠的责罚他们！作为家长，在家庭里只管理一两个孩子就感到精疲力尽，而我们二小的老师平均每人要管理几十个孩子，工作之累、工作之苦可想而知！可是我们从没有听到一个老师叫苦，叫累，却反而听到有个别家长发牢骚、说不满，原因竟然是老师批评了他的孩子！因为孩子犯了错误受到老师的批评，家长就对老师的行为评头论足、说三道四，会带来非常严重的后果：1.因为你对教育的不尊重，会导致孩子对老师的不尊重，最终导致孩子不尊重学习而成绩下降。2.因为你不明智的举动会影响老师把握教育教学的尺度，老师们不知道该怎么样管教孩子，才能使家长满意！我想无论是孩子厌恶学习，还是老师忌惮管教，最终受影响的总是我们的孩子。 在这种情况下，作为家委会的会长，我觉得有必要代表大多数家长向学校赠送戒尺，以此向老师们明示我们的态度：为了孩子的未来，讲严格管教孩子，你们的管理和教育永远会得到我们家委会以及全体家长的全力支持！

杨校长：感谢朋友们给我们的信任！我们把热烈的掌声送给王会长以及所有托付管教孩子的家长们！

同学们，这把戒尺拿在校长的手上，就相当于拿在全体教师的手上，沉甸甸的！这哪里是一把小小的戒尺？分明是几千名家长联合赐予老师的责任、义务和担当，分明是几千名家长几千个家庭对你们的未来寄予的无尽期望！今天，老师们郑重地从你们父母手中接过这把戒尺，明天，老师们又会用这把戒尺干什么呢？此刻，我突然想起著名作家窦洪涛老师说过的一句话：当老师手中的教鞭被收走的那一刻，就是我们同学的希望和家庭的希望破灭的时刻。同学们，你们说：我们家庭的希望，你们的希望能不能破灭？当然不能！这就需要拿这把戒尺去修正同学们在成长过程中身上的所有不良行为和习惯！当然修正不良行为和习惯有几种方法：第一种方法自己修正；第二种方法：在同学们的帮助下修正，在老师家长的指导下修正。如果这两方面效果都不明显的情况下，老师用戒尺来帮助同学修正自己身上的错误就显得非常必要！

听了校长的话，相信聪明的同学们都已经明白了戒尺的作用！在此我给同学们讲一个真实的案例。河南省漯河市实验小学有一位张老师，他曾经拿着戒尺狠狠地抽打了一位同学的左手，他毫不怜惜地使出全身力气高高地举起戒尺重重的打下去。只一下，就把这个同学打得哇哇大哭，打得这个同学的手立刻肿了起来，打的三天肿都没有消下去！就因为这个孩子在该写作业的时间里擅自玩玩具。同学们猜想，挨打的这位同学在今后还会不会犯同样的错误？不会！再犯会再被打！在这个同学被受到惩戒的同时，其他的同学也看在眼里，那么他们会不会选择去犯这个同学一样的错误？不会！因为谁犯了这样的错误都会像那位同学一样受到惩戒！一次责罚，告诫了一群人，制止了一连串本不该犯下的错误！凡是聪明的孩子一定能从此次责罚中学会管理自己的时间，做好自己的学习规划；同时由此及彼，懂得守班级的规则，学校的规则，家庭的规则也是自我管理的一部分。

戒尺的警醒，警示，警戒作用远远超过惩罚本身。我觉得不仅学校应该有一把戒尺，老师每人有一把戒尺，家长也有需要有一把戒尺。让家长，老师，学校，家庭合力使用一把戒尺来矫正孩子在成长过程中身上的不良行为和习惯。玉不琢不成器，人不打也不成器。当然，有些同学是不需要打的。因为他们明白事理，明白道理，他们不会受到惩戒。

今天，王会长代表家长们把这把戒尺交给了我，我再把它转交给二小的所有老师！我相信，自此以后的日子里，所有的老师都会把戒尺用在正当的惩戒行为上。凡是同学中有不符合规范的行为，都要受到惩戒。俗话说：三岁看大七岁看老。如果小时候不把身上的一些缺点、毛病纠正，长大后就会被社会处罚、被社会修正。在单位上班，犯了小错会受到处分，给家长脸上抹黑，属于一种大不孝的行为；犯了大错会受到社会的教育。社会的教育在哪里？在监狱里，在劳教所里！如果一个人小时候犯了错而不受到应有的惩戒、惩罚，长大后就会错上加错，就会铤而走险钻法律的空子，与不法分子混在一起走向犯罪，被送进劳教所、送进监狱，非常可怕！如果走向了犯罪，不只是个人的人生希望破灭，父母对你的期待、家庭对你的希望都会破灭，亲人们也会因你的失误而蒙羞怀怨！我们要不要这样的结果？当然不要！

那，从今天开始，我们就要把戒尺统一放在讲台的旁边，用以警醒我们；有了戒尺就等于有了有了家长的支持，老师们会很好的用这把戒尺来实施教育者的权利和义务，也会运用自己的智慧和能力把戒尺的作用发挥到极致！“界之所定既为雷池”谁敢僭越、谁敢违犯，谁敢不听话，让戒尺来说话！我完全相信这把戒尺对我们的健康成长是有利的！有了这把尺子的监督，每个人身上的毛病都会逐渐去掉，如同被狂风摧毁过的小树苗再次被扶正，依然能够生根、长大！我相信，在有戒尺的校园里，每一位同学都会心正身正，长大后也会为人正、工作正、学习正、事业正；每一位走在正道上的二小人会在社会上有更多的发展机会，更好地被社会涵养成贤、成圣、成王，成为社会中最亮丽最独特的一道风景！