爱和暗示的力量
各位朋友，大家好，我是王满。今天我们继续来聊教育的话题，我们说，影响孩子成长的有两种巨大力量，一种是爱的力量，一种是暗示的力量。
一个人受到多少爱，他就有多大能力去爱别人，就能够建立更好的人际关系；受到的爱越少，他的人际关系就会越有问题。
暗示的力量，简单地说，就是一切都是有影响的，周遭的一切环境对我们都产生了潜移默化的影响，这点我们也不能忽视。
我们今天主要要谈论的话题就是要给孩子无条件的爱，但一定要有原则。
孩子需要大量的、无条件的爱
弗洛伊德说：“在母亲无限宠爱中长大的孩子，永远保持着征服者的情感，也就是对成功的自信心，在生活中也通常容易成功。”
也就是说，被爱大的孩子比较自信，从小就遭受打骂的孩子比较自卑。其实我们爱孩子，首先就要了解孩子到底需要什么，我们要学会爱孩子。
我们必须明白孩子们需要不断的关爱和鼓励，孩子们需要称赞，他们需要不时的鼓励，他们需要肯定，他们需要父母极度的细心、极度的温柔、极度的谅解，极度的同情。
我为啥用“极度”这个词汇呢？就是我们对孩子的爱，怎么爱都不会过份，但前提是正确的爱，不应该是错爱和溺爱。
其实每个成年人，你都应该承认，我们每个人都需要得到称赞，都需要关爱和鼓励，何况是小孩子呢？
所以绝对不要对孩子做破坏性的批评。缺乏爱和爱得不够往往是造成生活中心理、生理、情绪问题的重要原因，孩子们需要大量的、无条件的爱。
学会给予无条件的爱
什么是无条件的爱呢？就是对孩子要做无条件的接纳，无论是他的优点还是他的缺点。
让孩子们感觉到随时都可以回家跟父母分享他们的经历和感受，可以不觉得羞耻地告诉你任何事情，而不用担心你会批评他们，甚至打骂他们。
也就是说，孩子在学校考的成绩不好，犯了错误被老师批评，甚至说尿了裤子都不觉得羞耻，可以告诉你他的经历。
而我们做父母的表示理解和同情，教会他们如何解决问题，而不是简单地批评和打骂，这就叫无条件的爱。
什么是有条件的爱呢？我们在前一个专题其实已经讲过，就是一种交换型的人际关系，就是“你必须这样，我才那样”。
孩子说：“妈妈，我想买个足球。”你说：“要考到前三名就可以给你买。”这种伤害我们成年人也许没有感受，但仔细想一想，其实你也不愿意接受这种爱。
比如一个女同志说：“老公，我们今年结婚十周年了，能给我买个钻戒吗？”你老公说：“看你的表现了，表现好就买，不好就不要想这个事情。”其实听到这样的话，我相信任何女人都会觉得很伤心，觉得白白跟这个男人一起生活了十年。
我们的爱需要是无条件的，只要我们真的爱他，就要为他做任何该做的事情。如果为了交换，那是一种商业性的关系，其实就不是真的爱。
所以，我们今天一起来理解什么叫有条件的爱，什么叫无条件的爱，我们要在生活实践中去学会给予无条件的爱。
学会无条件、有原则的爱
我们说“家庭是心灵的港湾”，我们做父母的就是要为孩子营造这种安全的家庭环境，无论他做得好还是做得坏，做得对还是做得错，他都感觉到可以安全地回家。
因为他永远都是孩子，我们永远都是他的父母，他在我们这里可以坦诚地跟我们交流任何意见和想法，他们不担心会受到伤害。
所以，无论我们爱孩子还是批评孩子，都要不断地强调我们是爱他的，爱是永远不变的，没有任何附加的条件。
我们对孩子要爱，但不能错爱也不能溺爱，所以我们说家庭教育中一定要辩证地来看待我们的爱，爱是无条件的，但一定要有原则。
我们讲两个故事来一起思考，什么叫无条件但要有原则。
据说美国的一个调研机构做了这样一个调查问卷，就是问一问母亲对你成长的影响。
他们发出了好多问卷，收回了很多问卷，其中有一部分问卷是针对世界上比较成功的人士，有一部分问卷是针对正在服刑的一些犯人。
最后有两个问卷，竟然有出奇得一致的地方，一个是来自于白宫一个官员的问卷，一个是正在监狱中服刑的一个犯人的问卷，都讲了同样的故事，就是妈妈给我们分苹果的故事。
监狱的犯人是这样写这个故事的——有一天，妈妈拿出一盘苹果，有大有小，我们兄弟几个人都冲上去要抢个最大的苹果，我因为个子高，一下子就把最大的苹果抢到手里，妈妈就一把夺回苹果，给了我一巴掌，说：“不懂事儿！跟弟弟们抢苹果！”我的弟弟就比较乖巧，在旁边说：“妈妈，我最小，我就吃最小的吧！”妈妈就把大苹果给了弟弟，说：“你真乖！大苹果归你了！”
从此我就明白，只要说了妈妈喜欢听的话，做了妈妈喜欢做的事情，就会得到最好的，从此我学会了察言观色，去取悦于别人，后来以诈骗罪入狱服刑。
白宫官员的故事是这样讲的——有一天妈妈端出一盘苹果，有大有小，我们兄弟几个都围上去，都想得到最大的苹果。妈妈高高地举起了苹果说：“想要最大的是对的，既然你们都想要最大的，我们今天就来个比赛吧。”
妈妈把院子里的草坪分成三块儿，我们兄弟三人去剪草坪，妈妈说：“谁剪得又快又好，谁就得到最大的苹果，第二名就得到第二大的，以此类推。”那天，我虽然不是兄弟中最大的，但是我的成绩最好，草坪剪得又快又好，我就得到了最大的苹果。
妈妈给了我最大的苹果，并表扬我工作做得好。从此我就明白，要想得到最好的就把事情做得最好。我就这样一路努力学习，一路努力工作，终于做到了白宫的官员。
这两个故事，我们要仔细去品味一下，什么叫无条件，什么叫有原则。有人会有一点歧义，说既然是给孩子苹果吃，无条件的爱，为什么还要去剪草坪呢？
其实，妈妈在明确一种规则，也就是说，如果没有竞争，一篮子的苹果有大有小，随便吃、管够吃，当然不需要去剪草坪，但既然遭遇了竞争，就需要有个原则，谁做得好谁就得到最好的。
虽然爱孩子是父母的天性，但要学会准确地爱孩子，却需要我们大量地去学习，用心地去研究。
今天给各位提出这样的建议：要给孩子无条件的爱，但是不能错爱，也不能溺爱，希望我们做父母的一起来思考和研究这个话题，要学会爱我们的孩子，让我们的孩子在爱的环境中健康快乐地成长。今天就到这里，晚安！
