看到这个题目，想必很多人都会有所认同。教育的过程是家长和孩子的互动过程，正因为需要双方的努力，才有众多家长在这方面的无奈。
从婴儿、幼儿、童年，到少年、青年以至成年、老年，人在不同阶段有不同的需求。成年以前，父母天然地担负着子女教育的任务，除了物质方面的供给，人格发展、精神需求的满足更是父母的重要责任。孩子的需要和父母的给予不匹配时，冲突就难以避免，“不听话的孩子”常常会给父母带来深深的无力和挫败感。
无论贫富贵贱，每个父母都会竭尽所能地给予下一代全力的扶持。尤其在精神上，作为“过来人”，为了孩子少走些弯路更会苦口婆心、谆谆教导，可哪个家庭没有发生过孩子的置若罔闻甚至一意孤行。“别人家的孩子”成为很多父母羡慕的对象，也常常会拿来作自己孩子的教材，岂不知可能情况并非如此，只是别人家只是没有把自己的苦恼告诉你罢了。
因此，人们发明了叛逆、代沟等词汇解释这一现象。在心理学逐渐走近人们生活的时代，面对孩子的不听话，多少父母为寻找对策绞尽脑汁，希望在科学中寻找迷津。
从人的心理发展过程看，孩子不听话是再正常不过了，原因自然是多方面。关键是对于孩子前面可能会走的弯路、崎岖甚至陷井，明明依自己的经验想到了、看到了，无奈孩子执意而为，作为父母该如何去做？急不得、恼不得；打不得、骂不得，还得防止不一小心被贴上家暴的标签，给孩子日后带来阴影。无限责任背后是无限的烦恼，难怪古人都讲究易子而教。
就像矛之于盾，是问题就有解决的办法。虽然是一把钥匙开一把锁，但最重要的一点，在于家长的自我成长。身教胜于言教，想让孩子听自己的，和孩子沟通就要注重平等交流、讲求方式方法乃至要注意语气、表情等细微之处。
很多人不自觉地将社会角色或个人情绪带到家庭生活，单位是领导在家拿官腔、外面受了气回家板着脸，一言一行被孩子看在眼里会潜移默化地造成影响，当孩子不明就里或不能正确解读时自然会产生交流的抵触。父母做好自己，孩子心中有个能说心里话的好父母，“说”和“听”才会有基本的前提。
建立安全感和归属感。当父母把爱和接纳传递给孩子，孩子就会产生安全感和归属感，这是孩子对父母产生信任和依赖的重要条件。这需要亲人的陪伴。家中那盏温暖的灯光不知是多少人一生的美好回忆。从这个角度看，如果可能要尽量和孩子生活在一起。得到无条件的接纳，对父母的话孩子才愿意听、能听进去。
明规矩知敬畏。“小树要砍，小孩要管”，很多孩子不听话的根源在于家长从小溺爱。无条件的满足使孩子以自我为中心，不顾别人感受，更没有规矩意识，等到长大性格养成再想矫正往往为时已晚。
允许犯错。人常常是在不断的试错中逐渐成长成熟起来的，父母对孩子失败或犯错的态度会极大影响孩子的行为。一个宽容的拥抱、一句真心的安慰，会消解孩子的不良情绪、增强自信，从而能够用心听取父母的建议。反之即便出于保护和照顾，一句无心的话可能让孩子心生戒惧，从心里树起沟通的藩篱。鼓励孩子尝试、允许孩子失误甚至犯错，从小让孩子习惯论“进步”不论“输赢”，有助于建立亲密融洽的亲子关系。
归结起来，孩子听不听话其实质在于各自眼中看到的是不同的世界。
