阅读下面一首诗歌，根据要求作文。

无题

遥远的1942，

历史书里翻不到的角落。

难解的1942，

旧木箱底存放着的秘密。

弹尽尘埃的黑白相片，

隐藏着一张年轻的脸。

是英俊的战士小伙，

在演绎整个天下的潇洒。

高山密林，野菜粗饭，

布鞋长枪。

爷爷的爸爸的时光，

在我的思绪里闪烁。

我眯起眼睛思索——

原来动荡的年月，

青春也曾似火。

        诗作《无题》发表后在网络上引起很大争议。有人认为诗的第一句不应该这样写，1942年是中华民族抗日战争史上浓墨重彩的一页，怎么能说“历史书里翻不到的角落”；有人则认为，诗不同于历史，它属于文学艺术，而文学艺术是可以想象虚构的，这样写也无可厚非。对此，你怎么看？请结合材料，写一篇不少于800字的文学评论。

例文展示：

            历史里的青春  诗行中的芳华 

        诗作《无题》发表后在网络上引起很大争议。有人说不合历史真实，有人说文学艺术是可以想象虚构。我认为两种说法都是无意识地将文学的虚构与历史的真实对立起来，都失之偏颇。

        著名作家契坷夫说：“哪里有生活,哪里就有诗,从而也有诗的内容。”生活的真实与文学的虚构从某种程度上讲，何尝不是有机统一？历史孕育着文学，文学演绎着历史，正如《无题》，诗行中书写的芳华，正是历史里的青春。

        历史的瞬间凝固着青春的热血，永恒的诗行里镌刻着生命的芳华。

        “高山密林，野菜粗饭，布鞋长枪。”面对着国难家仇，年轻的生命在战火纷飞中，用热血、用不屈捍卫着民族的尊严，英俊的面庞定格在历史的长空，矢志报国的精神流传在文字。这是诗行里的青春，也是生活中的精彩；它是历史，也是现在；是虚构，也是真实。2020年初，面对新冠病毒的猖狂肆虐，多少青年挺身而出逆向而行，他们冲向疫区，奔赴前线，去到最危险的地方，用他们有力的臂膀撑起一片晴空，用他们最澄澈的眼神给大地一片光明。脸上的勒痕，剪下的长发，换下的婚纱...他们用青春的名义起誓：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。他们是最美的诗，更是最真的史话。

      “青春也曾似火”，从诗行里走来，也从历史中走来，走到今天，也会走向明天。

        岁月峥嵘，风华正茂，“天生我材必有用，千金散尽还复来”是青春该有的狂放；“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”是青春该有的豪壮；“会当凌绝顶，一览众山小”是青春该有的气度；“抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气,负青天”是青春该有的高远。秦国甘罗，十二岁即为上卿;汉代霍去病，十七岁征战匈奴;唐朝王勃，十六岁应试及第，成为朝廷最年少的的命官...青春的浪花在历史的长河里跌宕翻腾，芳华的光影在诗行里徜徉潇洒。“青春也曾似火”是姿态，昂扬向上；是色彩，绚丽夺目；是热度，让人热血沸腾。“青春也曾似火”照亮“黑白相片”里“一张年轻的脸”，也照亮生活中一张张俊美的面庞。

        鲁迅先生说：“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”芳华少年，青春学子在品读诗行里的赞美和歌颂之时，更应该着眼眼前，壮志弘毅，勇担重任，“能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。”

        青春“是鹰——云中有志! ”青春“是马——背上有鞍!”青春“是骨——骨中有钙!”奉献的青春，奋斗的芳华不仅是写在诗行里，更镌刻在历史丰碑上。