今日诵读经典：
1.《易经》兑卦第五十八—未济卦六十四
2.《大学》第二章
3.《朱子治家格言》全文
4.《千字文》全文
5.《学习语录》
今日阅读：《一次管一生的教育》、《情绪按钮》、《如何让孩子爱上学习》P31-39
2020.11.15张利平共读好书—《如何让孩子爱上学习》第7天阅读打卡：
页码：P31——P39
学习内容：第三章《如何利用心理特点激发动力》一、小红花为什么起作用，二、自我价值与学习状态.
思考：
1.小红花能够激发孩子学习动力背后的原因是什么？
小红花代表的是荣誉，所以幼儿园的孩子最喜欢，他喜欢小红花其实也是告诉你他自己有多厉害。告诉你他的努力得到了认可，这也是从心理层面激发孩子的动力了。
2.什么是自我价值？自我价值的高低表现？
自我价值就是一个人对自我的评价和肯定，也是一种自信的表现，孩子的自我价值依附于家长的评价，所以我们要学习如何提高孩子的自我价值才是最重要的。
自我价值低的孩子是在防御这个世界，自我价值高的孩子是在追求完善，所以他们的动力是完全不一样的。自我价值低的孩子想着怎么保护自己，解释事情，心中没有动力自我价值，孩子想的如何让自己更优秀，想着如何解决问题，行动力很足。
想要孩子的自我价值高是作为父母，我们自己必须有高的自我价值，所以我自己也一直在努力的提高自己的自我价值，也给孩子做到一个很好的榜样！
祝大家学习愉快！
