30012乔春慧
这本书奉献给经历过生离死别的孩子奉献给对这种事无法解释的大人。
这也是我无法和孩子解释的内容，我买了很多关于死亡教育的书，但是嗯，看着看着总是把自己给感动了，但仍然不知道该怎么和孩子讲。这本书我倒觉得以一种散文，一种对话的方式，让我明白生命的意义。也忽然想明白之前一直害怕的未知和恐惧的事情，原来其实不那么害怕。
因为其中有一句话是这样子的。
对于不知道的事我们全都害怕，这很自然，不过春天变成夏天你不害怕，夏天变成秋天你也不害怕，这些都是自然的变化，那么你为什么要害怕这个死的季节呢？
都说朗读可以更好的去理解一本书，这本书我的第1遍是朗读的。上课的时候，老师们也评价我的绘本分享是没有感情的，然后在读这一本绘本的时候，我便有了一些不一样的改变，在读到丹尼尔落下去的时候，她安详的落下去，他落下去的时候好像还在安详的微笑，他说再见了弗雷迪，这个时候我便有些哽咽了，因为在读这个绘本的过程中，我完全爱上了这个看透生命的丹尼尔，仿佛它也是我生命里的导师，他让我明白：
生活是为了享受太阳和月亮，是为了一起过那么长一段快乐时光，这是为了把影子投给老人和孩子，这是为了让秋天变得五彩缤纷，这是为了看到四季，难道这些还不够吗？
当看到这段话的时候，你还有什么理由不快乐呢？
恰巧今天看胡歌那一期的朗读者，也是因为我在读这个绘本的过程中，我发现其实绘本和朗读的一些技巧还是有一些相关联的，所以我便看了那一期的朗读者，恰巧那一期的主题也是生命。
在保护非洲动物的志愿者那个嘉宾分享的时候，他说人的生命分为三个层次。
第一为温饱而工作
第二为有趣有意思而工作
第三为有意义而工作
我想我现在正处于一个第1个层次，为温饱而工作，不过我正在追求，我觉得有趣有意思的工作，就是给孩子朗读绘本，办故事会，继而我去当我的技巧和经验能够纯熟一点的时候，我可以去做有意义的工作，那么就是更好的为孩子去读绘本，让他们更能从绘本里面感受到爱，感受到生命的真谛，感受到人间的温暖，感受到阅读的乐趣，生命的意义所在。
在很多天以前，我在看到一个照片的时候，说什么是幸福，上面说蓝天幸福，白云幸福。就在前几天以前，我仍然不明白这是什么意思，但是当我最近一直在进行阅读，一直在书的海洋里面遨游的时候，这两天气晴朗或阴天的时候我看到外面那么美的天，那么舒适的天气的时候，我知道什么叫蓝天幸福白云幸福，下雨幸福。
是绘本给我这种理解力，给我这种幸福也给我这种认识生命的机会，非常感谢我能遇见这些绘本遇见这个课程。这也就是我把它作为第1篇分享原创的原因。
把这本书推荐给大家，希望大家也能像我这样理解什么是幸福，希望大家每一天都能开心，快乐。
