所谓的0基础是指：
1.之前还未真正进入学习状态
2.由于工作的原因，虽然很早就准备复习，但经过一个长假，还未真正投入
3.试图准备裸考的人，压根没有看过任何复习资料，现在还在犹豫是否弃考的同学
要在最短的时间里，顺利的通过考试，需要精准的把握考试信息--考试的重难点
一、准确把握重难点：
国家标准化考试-命题是非常规范的，有规律，有套路
《综合素质》--中小学组的大纲是一样的
1.教育理念--素质教育观、以人为本的学生观、教师观（仅需要重点掌握学生观的内容）
其他两观在选择题中，了解即可，一看就会
2.教师职业道理观--必考的内容--6点要求，一定要背下来，考试必出
3.阅读理解题--不需要准备，大概相当于高考的阅读理解题
4.作文--50分的题目，30-40分即可
6.逻辑题-难点（最难的部分），两道选择题。最多反复三次，如果解题思路还是不明白，就建议放弃。反正四选一，碰运气
但是天赋很高， 只要掌握套路，见一道对一道
基本素养-有时间了，教材上的内容大致看一下，没时间就不用看了，凭积累至少能答对一半
教育法律和法规--每一部法律法规都会考到，但是设置的情景不同，根据自己的经验都能答对，还有一半如果没有准确的理解，是不能答对的
《教育知识与能力》
第一章 这么多内容，每次考试就一分的选择题，可直接跳过去
教育基本理论等，教育的基本要素、教育促进人类的发展，教育与社会发展之间的关系会出一道简单题
重点归集为：课程、教学和德育三大块内容
课程--新课程改革的理念和目标，年年都会出考题，材料分析题一定会在这里命题
德育一定会出，是重点，简答题或者情景型的材料分析题
教学原则和德育原则，每年都会由情景型的材料分析题
班级管理--难点是：新课程改革的理念和目标 6大理念、目标 按照新课改的精神去回答问题
心理学-学习理论和教学理论，心理健康教育。内容不多，每年一道材料分析题，其他是选择题，重点在学习理论，好好看书 理解每个概念后的例子
教学知识与能力--教学设计 50‘’ 得30分即可
重点是：教学目标的陈述，以及授课过程的理解。关键是要设计出符合教学要求的课程
熟悉教学设计的流程 模仿一下即可
二、理解记忆
现在已经时间很紧，只能一边理解一边记忆，快速记忆
考前一周再重新背一遍 强化记忆一下
三、掌握答题技巧
掌握套路
最难的题：
1.材料分析题--综合素质 一二四 有特定的知识点
2.真题的答案，没有标准答案，都是老师自己答的
3.作文--谋篇布局 审题立意
88分及格，选择题是得分的基础
坚持练习和认真的听辅导
选择题做真题，一定要全部做完。
幼儿组、小学作和初中组是一样的
笔试的合格率是34.1%
