我从不曾认为自己是个新媒体编辑，也算不得是个文案，只能算是个勉强的文字搬运工。现在坐在办公楼里的人和18-19世纪工业革命时期在工厂做工的工人本质上是没有区别的，唯一不同处也就是形式不同而已。
同样受着“资本”的压榨，同样每天受着身心的双重暴击，还不许有怨言。
所以每当有人问我在做什么的时候，我只说：“哦，给人家写写字，混口饭吃。”而事实本就是如此。
对于文字，说实话我是完全没有兴趣的。对文字仅有的感知力也全部来自于语文老师口中和语文课本，长这么大唯一看过的小说只有《格列佛游记》那还是上数学课无聊，用来打发时间的。
不过《疯狂阅读》和《读者》倒是看了不少，最喜欢的还是最中间一页的笑话篇。
读书时，语文老师提着板子在屁股后面逼着让写作文，每周要写一篇，可要了命了！
每篇800字，硬生生的从脑子里往外挤也挤不出几个字来，大多数的字都是东拼西凑起来的，同学那里抄点、《读者》上摘点，自己再瞎编点，800字妥妥的交给老师，有时老师手抖还会给个高分。
更小的时候写作文，完全是靠妈妈在边上说，她说一句，我写一句。她说啥，我写啥。
妈：“下一句你想想怎么写......”你以为我会思考下，呵呵！我会把她刚说的这句’下一句你想想怎么写’一字不差的写到作文本的格子里，再紧接着，一个白皙又纤细的手掌会毫不留情地拍在我雄厚的脊背上，还好我打小就是个肉盾，抗拍！
不管怎样，在一顿噼啪声中，一篇歪歪扭扭的作文算是完成了，拿给老师完看，至少会免去一顿木板子。
现在想来得亏我妈会写作文，不然语文及格都难。听说，她小时候写的作文还拿过县级的奖状呢！还每年拿三好学生的奖状。到现在我也不知道这事是真的，还是她吹牛的。她的数学也不错，英语还会一些。
小学时每天的家庭作业，几乎都是她教我完成的，虽然是在“噼啪”声中。
1+1=2和good morning都是她教会的我，至今我说过的最标准的一句英文也只有“good morning”了。真是坑娘！
现在想来，我怎么就没继承我妈学霸的基因呢？我爸是个学渣，我倒是全都像他了！
我要是当初不阴差阳错的选采编专业，估计这辈子怎么都不会靠码字讨生活。世事就是这么无常，往往最想不到的最后都会变成和你最息息相关的。
现在，我正在重新认识它，正在一点点同它和解，以求达成共识。在重新获取它的神秘中，有时它会成为我最知心的伙伴，它能从心灵最深处赋予我一些不知名的力量。
