亲爱的孩子们：
在美国,很多孩子到了可以简单从事社区劳动的年龄,就会积极主动地寻找打零工的机会,这样的方式一方面锻炼了他们自食其力的独精神,也能为今后快速融入社会打好基础。
在一个漫天飘雪的冬季,一整夜的大雪把一个小镇染成了白色。天刚刚亮,空气中透着一丝寒气,一个小男孩一大早就已经开始一家家去按动门铃,寻求打零工的机会。
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一阵清脆的门铃声响过,一个上了年纪的老爷爷打开了门,发现门口站着一个大约七八岁的小男孩。
"你好,"小男孩礼貌地说,"我帮您打扫院子里的积雪,好吗?"
"你起得真早,在这附近我怎么没有见过你呢?"老爷爷说。
小男孩非常有礼貌地说:"我是新来的,我们家刚报到这个社区一周。现在我还不知道其他人家的作息时间,这么早就过来,是不是打扰你们了?"
老爷爷亲切地说道:"没有!我们早就起床了,正发愁怎么清理这么厚的积雪呢。"说着，老爷爷对着屋内喊道：老太婆，我们打扫院子里积雪的工作,就交给这位小朋友吧!"
房间内的老奶奶应了一声,随即找来了铲雪的工具交给小男孩,说道:"你这么小,就这么不怕吃苦受累,积极打工赚钱,对了,你打算怎么运用自己赚来的钱呢?是存起来,还是拿去买零食?"
小男孩兴奋地说:"我赚钱不是为了买零食的。我的爸爸妈妈都还在大学学习,我现在打工赚钱赞助他们交学费!他们答应,等我将来长大了，他们也会同样帮我赚钱读大学。"
孩子们，虽然我们的目标不是成为“劳动能手”，但是我们可以通过更多的劳动机会，明白一个最基本的道理：只做好自己的事还不够，因为我们还是家庭、学校集体的一员有责任参与、承担一些事。最起码劳动习惯的培养，基本生活技能的掌握还是很有必要的。可以先从一些基础的劳动开始，循序渐进的进行，如餐后洗刷碗筷，袜子、内裤自己洗，周末早晨拖地，随时完成家长交给的临时任务。
