今天很特别，一天没上课，但也没闲着，从早上六点多起来吃早餐，到这会儿五点半放学，一直在教室里边监考。
早上才看见，简信里面发个提示信息，用了一张复活卡，因为前天没有发文，我给惊呆了，因为前天很早就写了一篇文章，就是昨天发的那篇，我被夸了。
八个多小时的时间，坐在教室里看着60个学生，从早上一堂政治数学到下午的答语文，他们不停地书写，除了发卷子收卷子，就是看着他们，当然，我不光看着他们，更多的是在胡思乱想，偶尔看手机，但又不敢长时间看，因为有巡检的老师领导，还有学生，他们也在伺机而动。
晚上老公又要加班，这时他第四个晚上加班了，我也没指望着他回来一起做饭吃饭，每天就我和女儿，这种感觉不好，也不坏，可能大家的生活都是这样吧，无奈平凡普通踏实。
监考完去班里面看学生，因为离放学还有半个小时的时间。有一个学生来找我，给我一张纸，我问是什么？他说是检讨。那口气，理直气壮，我打开看了一下，洋洋洒洒一页纸，列了三条，原因是自己玩手机，被英语老师收了，虽然纸上写的是检讨，是自己错了，不应该拿手机到学校，但面对我的态度却没有丝毫的愧疚。
因为还有事要安顿，我让他放下，然后开会。
紧接着去教室里面给学生说了做的事情，明天，我们学校是高职院校分类考试考点，我还得监考。
安顿好出来，他跟着我。我问他干嘛？他说老师，你签字呀，一脸无辜，一脸你应该知道的样子。
我一下子火了，你犯了错误，写了检讨，让我签的什么字？
当然，这句话我没说出来，我看着他的脸，一张年轻的无知的愚蠢的脸，就说了一个字：滚！
不用说，我也知道英语老师在上课期间收了他的手机，又拿他没有办法，肯定他缠着跟英语老要手机，英语老师为了惩罚他，就让他写检讨，让班主任签字。
这个学生真的是很让人无语，他以为写检讨，我就应该给他签字，而且必须给他签字，这些同学不知道英语老师的目的，他更不知道他来找我，应该具有的态度，他这样本身就是来找骂的。
他写检讨，不是因为他知道自己错了，虽然他在检讨里说自己错了。他不会认为自己真的做错了，他就是急于要回手机，周五了，要回家，回去有大把的时间要玩手机。
我太了解这样的学生了，但是我也不知道应该怎么办？不给他手机是英语老师的权利，惩罚他管束他是我的责任，可是我真的不想教育他，在这个时候。
这会开会！晚上的时间都属于我，现在五点半，到十点半睡觉，有五个小时，一个小时去布置考场，一个小时我得做饭和女儿吃饭，剩下的三个小时，一般我是不会很好的利用的。因为我也很懒惰，我不仅拖延，还逃避。
现在我的状态非常的不好，我想改变自己，想努力变得更好，更有力量，不管是说话办事走路，都非常有效果，很开心很正能量。可是我心底里面是没有力量的，为什么没有力量？跟年龄有关，和现在工作状态有关，和对未来的设想有关，这一切都让我感到很失望很疲惫。这一切都不是我想要的样子，所以我心里面没劲，我反感这样的生活，反感这样的心态，反感这样的工作状态。
可是，我没本事逃离，也没有真心想逃离。
看着上面领导一本正经的讲话，心里全是厌烦。
这次考试，以高考标准要求，想想都累，我已经三年没监高考了，钱给的少不说，太耗费时间了，九点考试，八点之前就来等候！
不能再说了，我得好起来！
