为什么会有校园欺凌
校园欺凌是发生在校园内外、学生之间，一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。 校园欺凌通常会造成受害人心灵创伤，是一种反社会行为，是各国重点治理对象。
电影中是以“魏莱”为首的一帮女生对周冬雨饰演的“陈念”进行欺凌，我想许许多多的人看到非常气愤！
殊不知，这样的情况也发生在我们的日常生活中。电影让人心痛，现实更为残酷。
之所以有校园欺凌，最重要的就是环境因素。
家庭环境的影响。父母在孩子幼时缺少教育导致孩子性格有缺失，不健全。孩子缺乏同情心，同理心，并且控制欲强烈乐于表现自己。
没有结交好朋友。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”尤其是在初高中孩子应该树立价值观的时候，更应该注意身边朋友的影响。
没有正确的价值观和是非观。这个还是教育出现了问题，家庭教育是一方面，学校教育也是一方面，宣传教育不够，欺凌者认识不到欺凌的危害。
被欺凌者性格软弱。一般被欺凌者性格软弱或与大多数不同容易被欺凌，所以塑造一个良好的性格有多重要。
为什么被欺凌的是你
很多情况我们喜欢说“为什么是你不是别人”，这句话本身就是一种伤害。
电影中“陈念”也愤怒地说“难道要听别人说为什么被伤害的是你而不是别人”
我们每个人在遇到危险的时候都不想听这样的话。但是好像经常出现这样的声音！
难道我弱小我就应该无故受欺负吗？难道一个女孩子因为穿的少就该无故受到骚扰吗？难道我跟别人不一样我就是坏孩子吗？
看电影的过程中我也有反思，如果我是陈念的同学我该怎么做？如果我是陈念我该怎么做？
我想如果我是她同学我会冷漠吧！作为一个要高考的学生谁都不想和喜欢欺凌的人惹上关系，或许我可能会求助于老师，而如果我是陈念我甚至都没有她的勇气。
面对魏莱这样一个逼死胡小蝶都不感到愧疚和悔恨的人，已经毫无人性可言！被这样的人纠缠，将会造成多么大的心灵创伤！所以我们看到许多新闻，因为少年时期受到欺凌的孩子长大之后报复不惜违反法律甚至获刑！
校园欺凌带给他们严重的心灵创伤！
你保护世界，我保护你
电影中易烊千玺饰演的“小北”曾经问“陈念”有什么理想和愿望。
陈念说“如果可以的话就保护世界”
小北说“那你保护世界，我保护你”
不得不说，陈念的内心还是非常强大的，小北翻看她的英语课本时有一句话“我们生活在阴沟里，可仍有人仰望星空。”深深震撼了我！
就像《怦然心动》里所说：“有人住高楼，有人在深沟；有人光万丈，有人一身锈，斯人若彩虹，遇上方知有。”
小北是陈念的一束光，陈念也是属于小北的一道彩虹吧！
校园本该是纯洁的，美好的！是属于青春的。
《朗读者》曾说到“ 人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它;而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。这首诗的名字，就叫青春……”
可是因为校园欺凌的存在，校园变得不那么美好甚至充斥着恐惧和焦虑，青春也不再美好，反而是心里的一道疤，永远消退不掉！
所以人民日报也有评论，对待校园欺凌要做到“零容忍”
从孩子做起，培养良好性格
小北是缺乏爱的，所以在受伤时陈念简单的一句“疼不疼啊？”就足以令他落泪，并讲述了他的经过！
因为缺乏爱，当别人一句简单的问候的时候，就感动了，便热泪盈眶了！
而陈念，剧中没有出现父亲的角色，母亲被追债，陈念在给母亲打电话的时候哪怕已经泣不成声也要装作一副什么都没发生的样子！
魏莱这个角色家庭疏于管教所以也是缺乏爱的。
要想有一个良好的性格，首先爱不能缺失。
其次，就是陪伴。董卿曾说“我想因为陪伴很温暖，它意味着有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。”
所以，在陈念最艰难的日子里是小北默默地守护，在小北绝望的时候，是陈念给予他鼓励，两个人要走出去，光明正大的肩并肩走在大路上。在电影结尾，小北不再带着帽子，也是默默地守护在陈念的身后，就像小北说的“你往前走，我就在你身后。”
虽然电影结局是好的，但是在监狱里两人相看泪眼竟无语凝噎的表情也是看哭一大波观众。
最难的日子里谁陪你走过，谁就是你这一生最重要的人。
我想第三就是教育了，家庭教育和学校教育。
家庭可能要更多的要承担育人这一部分，我们谁都不想看到欺凌，更不想看到自己的孩子受欺凌。
在我教幼儿园的过程中是有孩子喜欢故意打小朋友的，一般被打的小朋友都是弱小的，他们会求助于老师。
我一般会告诉被欺负的小朋友“让他和你道歉，如果他不道歉，或者你认为‘对不起’解决不了，他怎么欺负的你你就怎么打回去，如果你打不过，你来找老师，如果老师也打不过，老师帮你找警察叔叔。但是你不要不说或者忍着！”
可能会有人说，怎么可以教孩子打人呢？
不是教孩子打人而且让孩子知道被打后怎么做，不是所有的挨打都可以用“对不起”解决。
最后我想说，拒绝校园欺凌从每一个人做起，爱孩子爱学生，拒绝冷漠！拒绝校园欺凌！我想是每一个人的责任。
老师、父母、学校、社会都应该是孩子们的保护伞！
