2019级新老心理委员第一期培训在学生发展中心举行，本次培训分为两个阶段，2019.9.3老心理委员（初二初三）培训，2019.9.15新心理委员（初一）培训。培训的主讲是我校心理教师温惠燕。
培训的内容主要分为三个部分：一是激发热情，重燃责任。热身活动“自我介绍”展现了心理委员们的专注和倾听的能力，故事分享“我们都能成为天使”让心理委员们明白“永远不要低估自己的行为能够产生的力量，你一些小小的举动就可能改变一个人的命运。上天让我们每个人都面对一些生命，让我们以某种方式影响一些生命。用自己的快乐和爱心照亮他人的生活，这样做永远是值得的。当我们的翅膀折断，无力飞翔时，身边的朋友就是把我们拥入怀中的天使。而今天坐在这里的同学们，都是这样的天使。”二是再次明确心理委员的工作职责和班级心理委员日常工作：1、定期报告。每周向班主任、学生发展中心报送“班级学生心理状态晴雨表”2、危机事件及时反馈制度。对班级中可能或即将发生的危机事件。及时向班主任、学生发展中心反馈，避免恶性事件的发生。3．开展丰富多彩的班级心理健康教育活动。通过主题班会、团体心理辅导活动等，促进本班学生的心理健康水平。4．向本班学生普及心理健康知识，推荐心理学书籍，分享心理学小故事。5. 及时帮助本班有需要咨询的同学做好预约，引导，领路的工作，关注班级动态，关注同学的心理动态，向他人传递温暖。三是选出了七年级心理委员联络人。他们分别是：七年（1）班：黄雨若 、七年（2）班:黄雨晴、 七年（3）班:王瑞琳、七年（4）班:范思贤、七年（5）班:林亦凡、七年（6）班:林佩凌、七年（7）班:林睿妍、七年（8）班:陈熠霖、七年（9）班:陈哲昊、七年（10）班:黄梓萌、七年（11）班:徐佳怡。
随后大家仔细阅读并讨论了本次心理委员的工作职责和日常工作，对班级心理健康活动如何开展有了更多的认识和信心，并签署了保密协议。
最后，温老师仔细讲解了班级心理健康工作资料递交的要求。此次培训活动圆满成功！
