一【班级】绘声绘色班
二【代课老师】王露老师
三【年龄阶段】大班一年级
四【课程主题】《忙趁东风放纸鸢》
五【完成课时】《一节课》
六【课程准备】卡纸,勾线笔等材料
七【课程重、难点】
重点:风筝的造型以及构图
难点:造型对称
八[课程步骤]
1.通过提问,风筝的由来?观察风筝的视频,引发孩子们兴趣。
2、山东潍坊的风筝节,古诗的加入《村居》,各种有趣的风筝造型。
3、自评,互评,师评。
以下是孩子们的作品:
一【班级】绘声绘色班
二【代课老师】王露老师
三【年龄阶段】大班一年级
四【课程主题】《忙趁东风放纸鸢》
五【完成课时】《一节课》
六【课程准备】卡纸,勾线笔等材料
七【课程重、难点】
重点:风筝的造型以及构图
难点:造型对称
八[课程步骤]
1.通过提问,风筝的由来?观察风筝的视频,引发孩子们兴趣。
2、山东潍坊的风筝节,古诗的加入《村居》,各种有趣的风筝造型。
3、自评,互评,师评。
以下是孩子们的作品: