Waldorf創史人
智識緣起史丹納，
四元析，
又三元，
本性人神，
基儒道及佛。
創建文明立榜樣，
全世界，
普傳承。
重慶華德福新雨學園
渝福新雨後南山。
自然接，
道相同。
天人合一，
師家共呼吸。
未來之星出厚德，
育梁棟，
蔚中華。
正德又厚德
啓開讀書探華福，
始王欣，
鸝遙揚，
地道正寬，
躬己省吾身。
遍惠仁為終追遠，
常守進，
可長留。
冬至慶典活動
五屆和恕順收官。
議獲績，
畫藍圖。
攜時偕行，
納賢廣輻博。
使命擔當如泰山，
推新教，
護華昌。
娃娃家
注：智識，指人的普通智識，即人智學。史丹納，係人智學及德國Waldorf School創史人。四元，指物質身體、生命體（與植物有關，氣場）、情感體（位於頭部和胸腔，與動物有關）、我，由老師幫助孩子的“我”入駐到身體裡。三元，指身心靈和諧發展。渝福新雨，指重慶華德福新雨學園。五屆，指第五期讀書會。
四季桌
偶戲劇
成都華德福學校
祖國在我心中
文/魏勇
圖/魏勇 網絡
