09113 李梅芳
有一位小朋友特别喜欢小动物，就跟动物园写了一封信要领养一只动物，可是送来的动物都不符合她的要求，She sent him back ,and again and again they sent her a /an ...Finally, 她还是找到了自己心仪的小动物来当宠物啦！ 和小Kitty 来一起看看到底是哪个小动物这么幸运吧！ Let’s get started !
M:Kitty Kitty How are you ?
K:Mommy Moomy How are you?
(小Kitty 的换位（词）一直都让妈咪点赞的哈，只是除了 OK ，Mommy！Yes ，Mommy ！其它都是乐观盲点lol）
M: Kitty, what do you see here (cover )?what is this ?
K: 狮子 —小狗，这是小狗的尾巴吗？
M：I guess it’s a lion , let’s have a look .
Kitty， can you open 翻页for me ( show her how to do )?
(通常我是请Kitty 来翻书的，发现这个方式可以更好的帮助她集中注意力和参与互动）
K：OK Mommy ！
M： Let’s have a look what is this ?
It’s an ...Elephant (Mommy 演） ， he was too big ( show big ), shall we sent him back (这里用动作+一点中文）？repeat here， Let's send him back .
K: send him back ( Kitty 开始response with key words)
M: oooooookay ,so they sent me a ..?
K: 长颈鹿
M： Yes， It's a Giraffe ..He was too tall ( body +action), so I sent ...,
K: sent him back ( 开始互动输出……）
（到这，已经证明，重复 +叠加句型可帮助孩子们更好的建立语言输出信心）
……
*分享Tips
-《Dear Zoo》这本绘本非常适合入门级孩子2～3岁的启蒙和亲子共读，POP-Up 立体翻翻书增强了孩子的互动性和趣味性，动物主题的学习和延展性很强，重复句型和sight words 也可反复磨耳朵 ，最后一只Puppy的出现 ，孩子觉得很暖心…
Then ，The story not yet get to end ,Kitty 开始在底封的 插图中找 Puppy， where is Puppy ？？ because he was perfect and you kept him ...With you now （Action +Repeating here ）With you,with you Now !
