玛丽·安托瓦内特，一个听起来很有贵族气质的名字。其实也的确如此，她是法国王后，路易十六的妻子。
人们对她传奇生涯的印象，往往集中于两句名言：一是她询问大臣既然穷苦百姓没有面包可吃，那何不吃面包片蘸酱；二是她在走上断头台之前，不小心踩到了侩子手的脚，却颇有礼貌向其道歉。世人对她的评价褒贬不一，但有一点可以确信，她的确是个缺乏常识的人。
以《人类群星闪耀时》闻名世界的奥地利作家斯蒂芬・茨威格，曾专门为这位女王作传，名为《命丧断头台的法国王后》。
从书名你就可以感觉到，这不会是一本讴歌女王光辉生平的作品。在文中茨威格曾写下这样一段话，常被人收录在关于读书的名言警句里。
“她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。”——斯蒂芬・茨威格
虽然我们很难遇到如玛丽女王一般的极端情况，但读书的好处毋庸置疑。每当我们意识到个人的不足，感受到成长的冲动如新芽般在意识土层里左突右冲，试图破其而出时。都会先想到：我该读点书了。
当然，这里的书籍指的是非虚构书籍，特别是其中比较难读的理论性著作。读这一类型的书能真正提高我们的心智水平，增加见识，甚至改变思维方式。但它的好处虽多，随之而来的问题就是这种书的确难读，因为其理性内容密度较大，如果一个人本身就缺乏理性思考能力的训练，那就难上加难。而且其中所涉概念与事实，同普通人的经验范围很难搭上边，也更别提找出其中的逻辑脉络与避免认知偏见了。
但如果你选择了要走这条遍布荆棘的路，选择要读浓缩了优质信息的书，想要爬出那些早已满溢碎片信息的泥沼。这里有些方法可以当做一枚指南针，虽无法直接送你上岸，但也能使你不致偏离方向。
首先明确几个前提：
1.这里的阅读，跟“快速”这两个字完全不搭边。你要真的指望读透一本书，就至少得沉得下心，拿得出时间。
所谓“快速阅读”这件事，还是交给那些只值得大概翻翻的书吧。
2.市面上有大量关于如何阅读的文章，集结成册有理论有依据的也不在少数。
如果你真的想系统学习阅读，这门需要反复磨练，长时间经营的技巧，那还是做一个主题阅读（多买几本关于一个主题的书一起读）比较合适。本文只是分享个人总结的几个技巧，不够系统也不够深入。
3.如果你觉得文中内容可供参考，甚至不吝一试的话，那么有一点最好注意：要留出整段的时间，至少一个小时，来做这件事。
不要试图用所谓碎片时间来拆解文章。
为什么这书难读？就像之前所说，其中理性内容居多，而消化理性的大餐，并不是每副肠胃都擅长的事情。这就涉及到两个方面的阻碍，一是我们个人，二是书籍本身。
这里我们不谈书本身的好坏，因为没有什么实际意义，就说说个人该怎样提高阅读理解能力。
1.好书读一遍肯定是不够的，第一遍阅读通常只能让你对文章脉络与重点内容有个大概的了解，记住几个精彩的案例，或者少数的概念。
在首次阅读上就下大力气，试图读懂每个字，那是一件非常困难且得不偿失的事。所以我们可能需要读上两遍，甚至以上。
2.在你确认了这本书值得深入阅读，而且也值得做笔记时，也就是第二遍或者第三遍时，就得准备好进入正式的冒险了。
你可能需要一些工具，比如几只不至于亮瞎眼的彩笔，一些看上去不是外星人用的便签纸，一本可以完全平摊的笔记本或者电子笔记什么的。
3.你需要挑出值得深入阅读的章节，如果你真觉得全书字字珠玑，那也可以全文拆解。这个章节通常可以直接根据原文标题划分，如果原文标题过于感性，你也可以自己拟一个标题。
这个阶段的目的，是为了控制你每次深入阅读的内容，都限制在一个主题上，免得分散精力。
4.接着，你需要通读一遍这部分内容，仔细认真一个字一个字读。然后自己用一段话总结出作者想说什么。
这里就涉及到一个技巧，就是如何找到作者的结论。所谓结论就是作者在该段落中提出的一个观点，这个观点被其他观点支撑，也就是中心思想。它们通常出现在表达的开头或结尾，伴随一些指示词出现：如由此可知，因此，证明了，告诉了我们……你可以用彩笔标志出文中类似的关键词。
5.光确定了作者想要说什么还不够，你还得找出文章的逻辑脉络，也就是作者是如何得出这样的结论的。这就需要你分清文中支持这个结论的理由，和支持理由的事实，以及其中的关键假设。
同样的，找到理由是有关键词的：因为证据是，基于如下原因，根据调查显示……。至于事实方面，你要判断他们是否真实有效。同样的，你可以用彩笔标注出理由和事实，但是只要做个记号，别作者提到什么例子你就整篇给画成大花脸。
6.分清了以上几点，你就可以开始在纸上画出结构图。有两点要注意：
一是这文中有多少观点可以支撑理论，而这些观点又各由哪些事实佐证。可以使用金字塔结构来呈现，第一层是结论，其下是观点，最后基座是事实，但要分清它们之间的对应关系。
二是你要判断论证是否合理。在确认文中所给例子，数据等信息没什么大问题的情况下，你还得判断这些事实能不能得出文中那些理由，通过逻辑推导的方式。
7.其实到了这一步，主要的阅读任务也就完成了。但还有些办法可以让我们更好理解，甚至帮助到写作。
①你可以把文中的类比部分标记下来。类比是作者为了方便我们理解，解释某些非常抽象的概念时的常用手段，也是容易被人忽略的部分，就像一座桥梁连接已知与未知的边界。
把好的类比记录下来，看看还能用到什么地方，是想增强写作能力的关键。
②把文中的精彩例子记录下来。好书中一般不乏引人入胜的例子，可能是故事也可能是真实事件。
这是写作中不可或缺的素材，你需要养成记录例子的习惯，同时在一旁标记上这个例子可以使用的范围。
③如果你还想通过阅读提升自己的文笔，还要多注意别人是如何运用诸如形容词，动词和副词的。虽然你可能认为各种修辞手法多出现在文学著作里，但其实理论性著作也不乏抓人的笔触。
遇到能触动你的语句时，把其中的形容词和副词标记出来，分析它们是如何影响你的感知，在你脑海中产生画面。
8.结合以上方法后，你可能会发现自己一开始总结的章节内容，会或多或少有些问题，这时就得修改完善。在概括妥当后，你还需要思考并记录下，这些理论与你的工作生活经验可能产生的联系，以及之后在哪些地方你可以运用这些理论。
以上便是我总结出来的一些方法，可以帮助我们阅读与理解较为难读的书籍文章。但方法论终究是方法论，它需要你主动投入，反复运用实践，才能最终内化成为思维习惯，从根本上提升我们的心智。
