夜里醒来，想起二宝郁郁寡欢我便清醒起来。看看时间，也只凌晨一点多钟。这比往常失眠早了一两个小时。
我便在网上搜索四岁半的孩子为什么突然粘人。其实，我不知如何概括二宝的状态？是粘人？是寡欢？是换新班不适是敏感期还是出现了精神创伤？我只是突然发现这开学来，二宝与以往突然不同。
孩子突然粘着我，我到学校查岗时眼含热泪不舍分开；幼儿园午睡时还哭着想爸爸；在小朋友家玩会突然哭起来找爸爸；与楼上悦悦一起时精神挺好，悦悦若与他人火热便沉静下来……以前小嘴叭叭地说个不停，现在安静得让人不适。
孩子怎么了，是抑郁吗？我们夫妻忙着工作，孩子一缠着就发火，不听话就威胁送爷奶家，不想出门玩硬逼着外出，做事磨蹭和走路缓慢就很不耐烦，夫妻间有一点意见不合就争论不休甚至恶言相向……想到这几年大宝情绪不稳，问题频出，我们天天如临险地，步步艰难。处心积虑，强打精神孕育二宝，给家庭带来暂时的欢悦。若孩子因我们夫妻关系不合，教育失当；或是环境诸种因素而出现状况，那八十岁的爷奶岂有活命？
二宝这两天的眼泪与沉静，如磐石般压在我们夫妻心上，自然的，夫妻间的言语变得柔和起来，话到嘴边便留了半句，而不愿动弹的我，便呼应二宝走出家门陪他到操场……如果二宝再出现状况，我不知奋斗还有何意义，这半生如何来概括？
下午第三节教研活动，无法接孩子，妈妈只有换好课代劳。
会上听负责人闲扯，心急如焚；接着完成课外辅导任务，心中一片兵荒马乱。
“爸爸，到河边来接我！”我飞快地奔去。向河里扔石头，然后去买糕点。一路上二宝小嘴叭叭叭。听他小嘴叭叭叭，我禁不住感慨万千热泪盈眶。
