去年冬天，一场毫无征兆的瘟疫突然造访了三年级八班的孩子们。
瘟疫名叫传染性腮腺炎，简称流腮，传播性极强，是一种呼吸道传染病。它通过直接或间接接触传播，也可以通过空气飞沫和人的唾液传播和扩散。
这种病，潜伏期间，一点症状也没有，看似好好的一个孩子，说发烧就发烧了，到医院一检查，全是这个病。三五天，就有七八个孩子有这个症状，都不能来校上课了，全部住院治疗，观察病情。
我的宝贝儿子就在这个班就读。一时间，全班的孩子们和广大家长们如临大敌，惶惶不可终日，班主任和各科任科老师们也都忧心重重，就连同校外班的小朋友们也不合我们班的孩子们玩儿了。
这个事件通过校长，惊动了教育局、市防疫站和卫生部门。他们急忙派遣了专业的工作人员进驻校园，协助班级搞好防疫工作，以防止疫情进一步扩大。
我们班的班主任黄灿老师，数学老师耿腾逸，连夜在班级微信群发布紧急通知:一、从即日起，每天每个孩子必须量体温，体温正常方可进教室上课学习。二、全体家长朋友们联合行动起来，三四个人一组，共分十三组，每天下午放学后，坚持不间断地进教室打扫卫生，开窗通风，洒水消毒。三、每个孩子带水杯，课间老师督促他们喝开水。四、全体同学们统一去防疫站打腮腺炎疫苗。
于是，一场抗疫、防病的大战拉开了序幕。
早晨，六点二十分，闹钟准时叮铃铃响起，我拿起早已准备好的体温计，来到儿子房间，叫醒他，他睡眼朦胧的不愿意起床。
“干什么？”儿子揉着眼问。
“快点儿，量体温，”我说。
“啊？量体温！对，妈妈，我要量体温”，儿子接过体温计，也不嫌冰凉，毫不犹豫地夹于腋窝下，少顷，我接过儿子递过来的温度计一看，三十六度三，不错，体温不高，正常，连忙记录在小纸条上，让儿子到学校交给老师。
送走儿子上学后，我去超市买了橡胶手套。下午四点多钟，我带上各种清洁工具来到教室，跟我一个组的那几位家长已经到了，老师也已经准备好了消毒液、消毒片剂。
同学们一放学，走出教室，我们家长朋友们就开始干起来了。
我们先把教室统一打扫一下，把窗户玻璃、门、课桌、凳子用清水先擦洗一遍，然后再用84消毒液仔细擦拭第二遍。
家长们连门把手以及灯头开关和房顶上悬挂的吊灯也不放过，统统给它们消消毒。个子高的爸爸们擦高处的，稍矮的妈妈们拖地，干低处的活儿。最后，我们再用稀释过的药水拖一遍地板，连屋外走廊也仔细的拖了又拖，不放过任何一处死角旮旯。
我们大家伙儿配合默契，干的热火朝天。就连平时十指不沾阳春水的个别年轻妈妈，此时，为了孩子，也不嫌脏，不嫌累的干的特别卖力。
我们刚一干完，就有工作人员拿着专业的紫外线荧光消毒灯来到教室，杀菌消毒。
就这样，我们全体家长朋友们和各位老师，上下一条心，同力合作，连续干了一月有余。终于，疫情控制住了，班里没有再添一个病号。
可是，可是…………。
可是，我们尊敬的班主任黄老师却累病了，她连续高烧不退。后来，去了省城大医院，得遇良医，方逐渐好转，恢复康健。旋既又带领孩子们进入紧张的复习阶段，备战期末考试。
还有我们班的数学耿老师，更是尽心尽职。同学们放学了，老师们也都下班了，耿老师还不回家，和我们一起干活，一起消毒。他们的精神感动着大家，他们的情操震撼着家长们。
终于，辛苦换来了丰硕的成果。临近期末放寒假的时候，喜事连连，得病的同学全部归班学习。试卷发下来了，孩子们的成绩异常优异，我儿子的数学居然考了九十九分。
我们高兴，我们欢笑，我们大声喊叫着——滚蛋吧，流腮君！
