昨天太忙,没空写践行,所以就把两天的并做一起写好了。
1.指读古诗《六月二十七日望湖楼》、《浪淘沙》、《春晓》、《相思》和《登鹳雀楼》,妈妈给录音录像。
2.看了《字有道理》中“中”、“午”、“头”、“虫”的视频,妈妈又给读了《好饿的毛毛虫》。
3.听儿歌,里面有“长着八字胡”,于是助教不停地问我什么是八字胡,我就在纸上画了一只小老鼠,写上字,稍微又拓展了一下:胡须,爸爸的胡须;一二三四五六七八九十。
4.跟着妈妈学习了新诗《竹石》,两天了,还没学会呢。
昨天太忙,没空写践行,所以就把两天的并做一起写好了。
1.指读古诗《六月二十七日望湖楼》、《浪淘沙》、《春晓》、《相思》和《登鹳雀楼》,妈妈给录音录像。
2.看了《字有道理》中“中”、“午”、“头”、“虫”的视频,妈妈又给读了《好饿的毛毛虫》。
3.听儿歌,里面有“长着八字胡”,于是助教不停地问我什么是八字胡,我就在纸上画了一只小老鼠,写上字,稍微又拓展了一下:胡须,爸爸的胡须;一二三四五六七八九十。
4.跟着妈妈学习了新诗《竹石》,两天了,还没学会呢。