『家有中考生』第60天－－《示范新心能量思维行为...》
记录者：施鸣
体验者：顾家瑶 施鸣
地点：上海崇明
时间：2017年11月6日
周一：21:40～22:15
1，经历了，昨天晚上的一场能量风暴后，顾家瑶的收获是什么？上天渴望她收获的收获了吗？
2，渴望施鸣收获的收获了吗？
3，家人的收获呢？
4，一场风暴后，是不是可以把人心推远也同时可以把人心拉近的对吧？
5，没有堵气，是不是就让能量顺畅了？
6，堵气是让气堵了是吧？
7，晚上接顾家瑶回家，她骑电瓶车带我的时候，我去抱着她的时候，和前几天一样她的身体是特别柔软的，说明她的能量恢复的也特别快是吧？
8，顾家瑶如此喜欢的在iPad上体验她的体验，这是不是她的必要体验？
9，怎么在iPad上玩出能量？
10，怎么使用iPad的工具变成链接高能量的出口呢？
11，希望孩子可以快乐的生活，为什么现在要剥夺她的快乐呢？
12，在适当的玩iPad上，施鸣对她的提醒是什么？
13，没有任何力量可以阻挡能量，施鸣到底理解了多少？
14，给予的能量种子，施鸣怎么示范移植到顾家瑶那里？
15，是不是平时的一个细节的能量轨迹的解释，是可以和孩子分享的？
16，把施鸣的149个思维暗示信号拆开了一点点点告诉顾家瑶是不是就可以了？
17，施鸣不会说什么大话，但是是可以把施鸣做的思维行为的举动里的起心动念暗示信号告诉顾家瑶的对吧？
18，孩子不看你怎么说，看你怎么做对吧？
19，神明们啊，你们是不是通过施鸣的解惑给孩子留出能量通道是吧？
20，孩子的能量通道还是需要父母给有意识的打开是吧？
21，我怎么如此幸运，通过了好多天好多天怎么给孩子种能量种子的困惑，在不断的体验，不断的发出渴望，现在截获到的灵感就是给我施鸣解惑的对吧！
22，施鸣有意识的培养孩子能量行为的时候，施鸣报把我让孩子为什么怎么做的思维起心动念告诉她，这样是不是她就明白为什么这么做，她的主动性就被调动起来了对吧？
23，以前施鸣不会讲，是因为不会讲人话也不灵话，都不会讲所以才让施鸣闭嘴的对吧？
24，通过体验知道原来施鸣这里是藏着宝贝没有分享出来，是被移植的思维行为，是可以拿出来了。
25，我怎么如此幸运，随着施鸣的打开，在带孩子的困惑上也一点点在破译着，感激灵魂们给的方案引导。
26，晚上看到了好多次她的笑容，这是她在她的世界里绽放了对吧？
27，这不是好的趋势吗？
28，施鸣你就盯着能量就好了。
29，渴望施鸣对孩子的观察发现更多些。
30，渴望施鸣跳出学习的桎梏。
31，渴望顾家瑶打开她的天赋潜能。
32，渴望施鸣用生命般的力量呵护她。
33，感激体验，感激灵魂们那么快给施鸣解惑了。
