关于读书，著名教育家朱永新老师说："教师的读书不仅是学生（幼儿）读书的前提，而且是整个教育的前提"的确如此，作为一名教师，我们应该是："职业读书人"，因为读书与教师成长之间有着一种天然的联系，教师的成长离不开读书。

菁菁校园，书香浓郁。4月24日早上8点，我校“书香浸润，助我成长——阅经典• 越精彩”首届校园读书节正式启动，全校师生在庄严的国旗下参加了读书节启动仪式。

参与本次分享的老师一共有六位，这是她们分享的书目。

　　贾尚峰老师《围城》在语言、词语方面，令我耳目一新，稛载而归。在做人、做事方面，让我深藏若虚，不矜不伐。

　　张彩英老师《孩子，把你的手给我》，告诉我们在教育的路途上要不断的学习、探索和实践，在牵起孩子那只小手的时候，用爱去感知孩子的心灵，用爱去寻找并指引成长的方向。

　　任琴老师《好妈妈胜过好老师》正确的教育方法是一把精美的刻刀，错误的教育方法就是一把锄头。虽然我们不能一直陪伴在孩子身边，但是我们可以教会他独自面对世界的方法。

　　李畔老师《爱的教育》在每个人心中都有爱，爱是无私的爱是博大的。只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。读懂爱的真正含义。

　　吕凤娥老师《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》围绕如何说，怎么听俩个主题，结合现代教育中父母容易碰到的问题设置场景再现，并进行探讨诠释，同时根据教育专家的建议，为广大的家长朋友总结出教育孩子的方法和技巧。

　　郭引老师《不畏将来，不念过去》每个人都有一段不可抹灭得曾经，也都有一个不可预知的未来，我们要抛开那些过去，用全新的姿态去迎接未知的一切，让我们的生活更加精彩。

　　本次分享内容关于如何教育孩子方面的居多，园长认真听完大家的分享，在这方面讲了很多自己的想法和建议。同时也和大家分享了自己作为父亲的教育经历。

　　家长们这是第一次参加教师读书分享，一个个听的都很认真。最后我们请中一班的张馨月妈妈谈了谈她的收获和感受。

　　从记录表上的反馈信息来看，首先对教师的分享表示肯定，希望大家继续努力。其次就是家长的收获颇多，并且希望以后给家长更多的机会参与这样的活动。最后就是我们呼吁："让更多人加入我们的读书队伍，让读书成为习惯"。

2019-06-12 阅读1359

最是书香能致远！为深入挖掘学校文化内涵，展示课程建设成果，探索信息技术环境下阅读教学课堂模式，提高教师教育教学水平，践行 “多读书会读书读好书 学做人会做人做好人”的办学愿景，提升学校办学品质、文化品牌，促进学校优质发展，我校于2019年6月14下午1时30分，举行了“实验小学首届整本书阅读课程课例化教学开放活动”。在百忙之中前来参加本次活动的领导和嘉宾有：长岭县教育局 、长岭县教师进修学校、 实验小学大学区成员校、 实验小学家长委员会主要成员，以及实验小学全体班子成员、全体班主任老师。感谢他们多年来对学校工作的大力支持和鼎力相助，更感谢他们为孩子成长进步所付出的辛勤汗水与崇高智慧！今天的活动程序主要有四项：一是实验小学校长刘彦成同志讲话；二是观摩四位做课教师的课堂教学；三是聆听四位业务领导的课堂点评；四是领导讲话，活动总结。

副校长罗云峰主持会议

长岭县小学教育整书阅读发起人、倡导者、实验小学校长刘彦成同志讲话

刘校长“倡导读书风尚，打造书香校园”，提出了“多读书，会读书，读好书，学做人，会做人，做好人”的理念。本着这一理念，我们专门编写了一至六年级的校本教材《诵诗文 赏诗境 书诗句 悟诗情》，每学期还定期开展百日经典诵读、书香家庭亲子共读、书虫义卖等丰富多彩的阅读活动。我们的阅读理念与现行的《语文课程标准》关于阅读的建议：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”

    培养学生读整本书是以语文教学目标一脉相承的，我们通过引领学生读整本书，使学生养成读书习惯，培养语文能力，扩大阅读空间，掌握阅读方法，发展语言，锻炼思维，强健精神，提升境界。

    实小的师生们在书香的无声浸润下，人人都学做人、会做人、做好人。

    承担本次整本书阅读教学开放课的是四年级的四位班主任，他们将我们半年来摸索出的整本书阅读的一套系统的指导方略：导读课——激发阅读期待；推进课——推进阅读进程；交流课——汇报阅读成果；延展课——拓展阅读空间，来展示一本书的完整的课堂教学。今天展示的是《秘密花园》。

首先为大家做课的是四年七班班主任崔福英老师。崔老师是县级骨干教师、松原市优秀教师，她在整书阅读导读课上有一定的研究。在这节导读课上，教师设置足够的悬念，激发学生的兴趣，同时教师引导学生在首思尾，在导读的时候就考虑最后的主题探讨，做好铺垫，还对后面的阅读提出一些要求。

房慧老师是国家级科研骨干教师、是松原市教学能手、松原市骨干教师、松原市十三五名师、学年组组长。她在阅读推进上有自己独到的做法。

胡媛媛老师是县级教学新秀、县级巾帼建功标兵，市级骨干教师、市级教学能手，她具有很高的教学素养，她讲的是一节交流课。

四年五班班主任杨丽萍老师。是省级骨干教师、省优秀少先队辅导员、学校教导副主任。丽萍主任业务能力很强，是校领导的得力助手。她讲的是一节延展课，也是一节难度较大的课

电影配音，孩子们太棒了！

四位教科室主任对这四节课作了精彩的点评

县教师进修学校小学部主任、业务专家郑辑书同志讲话。

学校主管电教、督导评估、教育科研工作的副校长李淑梅做总结讲话。

让书香浸润童年，让阅读点亮人生。重视儿童阅读已经成为世界性的潮流，我们开设的整本书阅读课程，必将成为助力学生阅读能力和提升语文素养的一项阳光工程。实验小学作为大学区的基地校，一定会发挥基地校的作用，与兄弟学校紧密携手，为长岭的教育付出我们的努力，共同托起长岭孩子的明天！