情境还原:睡前
妈妈:丫头,再有三周就要期末考试了,以前这个时间点我们已经开始复习了。老师的复习是全面性的针对全班性开展的,这个过程,你需要针对自己的问题做处理,否则可能出现会的依然会,错的依然错。(此时内心实际是焦虑、预设的,语言给到的是建议,没有启动动机和主动性,注定沟通是失败的,而且实际是在释放妈妈自己的压力和焦虑)。
孩子:(无声)(此时孩子是屏闭状态,不接收的)
妈妈:你听到妈妈话的话了吗?对这件事妈妈现在有些焦虑,你说该怎么处理呢?
孩子:嗯。
妈妈:嗯是什么意思?
孩子:(无声)
妈妈:(保持安静)
几分钟之后,听到孩子发出了熟睡的轻微呼吸声。很庆幸孩子没有受到妈妈的影响,此刻妈妈看到的不是孩子的问题,而是自己最近工作、学习、生活三者关系没太好处理形成的焦虑失控的状态和表现。看到问题的本质后妈妈也放下了所有,不一会儿睡着了。
妈妈告诉自己:明天记得向孩子道歉个歉,致声谢谢。
对孩子行为的看到:
1.点赞一:你在有外部干扰的环境下捍卫了自己睡觉的权利。这一点特别重要。生活琐事中最重要的一件事是:好好睡觉。
生活中有很多事情要做,但再多再重要的事情,也必须要睡觉,只有睡好觉,才能有更多精力去处理大大小小的事,才能更好地谋划你的未来。
2.点赞二:超强的情绪管理能力。没有因外界干扰因素与自己内在需求的不同而产生情绪或对抗,没有让你的能量消耗在没有价值的事情上,有效的保护了你自己的能量块,你的内心力量太强大了。
3.点赞三:一天的内容,满满荡荡,你按照自己的节奏完成了所有的任务,并且保持快乐的心情,有说有笑有唱有跳。
妈妈的下一步:
每周专门半天以上的时间,做断舍离,学习充电
妈妈要修炼空杯心态
妈妈要修炼教练技术
妈妈要修炼目标的达成
妈妈要修炼反思的过程
妈妈要修炼九段的内容