今天是第36届教师节，也是我入职第五个教师节。
开学最繁忙的一个月，土豆爸爸刚好出差。每天早上我不得不5点40起床，赶上6点30分第一班轻轨。一天高强度的工作下来，还必须在下班时紧赶慢赶地赶回家做饭、带孩子，等一切搞定后，还需要在夜深人静的时候修改课件。每当夜深人静时分，我总是马不停蹄地在敲打着键盘，备课、制作课件、准备说课稿、完成每日一文等等，每天都有忙不完的事情。
今晚，正在加班途中，收到一位同事的节日祝福，忆起上半年暂代他们班班主任的情形：刚接这个班时，给我的最大印象是班级的孩子都特别乖，情商很高。孩子们成绩普遍都好，除了部分后进生。其中，小锌算是后进生中的战斗机，一个顶三四个，而且父母处于半放弃的状态；小鑫、嘉愉等后进生情况并不是很糟糕，大部分因为家长和孩子没有引起重视或者方法不当。了解到这一情况后，接手班级的第一天，我就用放大镜来看这群孩子，寻找他们的闪光点，表扬他们，增加他们的自信：嘉愉的故事在《遇见美好，成为美好》中有记录；小鑫则多次电话联系家长，手把手教导家长如何教育孩子等等，并且那段时间放学后，每天我都会在班上选择3个孩子给家长发送当日进步消息，这其中至少有1-2名是后进生。
一直都记得在一本书上看到过“其实，教师最应该感谢的是后进生的家长，只有赢得他们，才能真正帮助后进生。”接手班级的这段时间，我和后进生的家长联系的是最多的，一次、两次，可能不能打动他们，但只要坚持不懈，总有一天他们会被感动，会主动协助你的工作。同时，让家长看到自己孩子的进步，发现自己孩子的改变，慢慢地，这会形成一个良性循环，让教师的工作事半功倍。简单地一句提优补差，其中的方法和工作则是不可计数，它承载了老师的智慧、心血和付出。
另外，记住，不要因为个别孩子的问题影响自己对整个班的心情，试想，学生天天面对着老师生气的面孔，怎么可能开心地起来。学生不听老师招呼，主要问题在于老师，而不是学生。如何破解这一困境？
首先，调整心态。心态决定状态，当我以积极的心态面对时，一切都会阴转晴。面对繁杂的工作和生活，坚信自己能够处理好。
再次，保持耐心，无论何时，无论多累，对待学生，请尊重他们的自尊心，多多体谅，关心他们，切记不能去伤害他们脆弱的心灵。
还有，坚持学习。无论何时何地，无论多忙多累，请一定要留给自己单独的时间学习、提升，唯有不断提升自己的能力，才能靠实力说话。
最后，凡事预则立，不预则废，对待事情，请提前设想好，并且坚持努力，坚持可以练习，认真负责地对待每一件事情。
在这个教师节，许下我美好的心愿：
愿下一个教师节，
自己能够在专业方面更进一步，无论是教学能力、课堂组织能力、班级管理能力等等，都能够有进一步提升。坚定自己的教学路线，勤思教育教学工作中的各项问题，梳理班级管理的各项流程，将平凡、普通的工作极致化，做到自己的最佳。
希望自己能够有更多的时间来享受提升自己，无论是阅读还是写作。以阅读为弓，增加自己的底蕴，以写作为箭，记录的同时激发更多的思考和灵感。
希望自己成为更好的母亲，有更多的时间、耐心和方法来陪伴小土豆的成长。
亲爱的教师们，热爱你所热爱的，以美好，致未来。
