二宝在我妈妈喂完奶粉后睡着了，妈妈也跟着和二宝一起睡。大宝在小马桶上拉着拉着眼睛就有些睁不开，我赶紧把他拉起来擦完屁屁抱上床，大宝这两天午休都没有闹，而是自己在床上滚了两下就睡着了。有时候看着两个宝宝我内心很欣慰，有时候也倍感压力。
大宝这两天每天都在幼儿园待三个多小时，除去不吃饭这点让我很揪心，其他都还不错。中午去接他的时候，幼儿园的一个老师说大宝不让其他小朋友碰他的玩具，尤其是当他拼成一个形状的时候，他会发脾气会哭闹，还问我在家是不是也这样。听到这话，我第一反应是蹲下来“教育”他：“玩具是谁的？我们要不要和小朋友一起分享玩具…”，老师看到我这样说孩子，连忙补充：“我们已经批评过他了…”坦白讲，听到“批评”这个字眼，我多少是有些不舒服的。这么小的孩子，初入幼儿园，拿到自己喜欢的玩具不愿意分享也是可以理解的，毕竟这是公共物品，谁先拿到谁玩。可以和孩子们设定规则，比如，每个人玩多长时间，然后让另外一个人玩。也可以借此机会告诉小朋友，公共物品要大家分享，排队玩玩具。直接就批评孩子我有些内心不平衡，不过我也知道过多关注老师用“批评”这个字眼是我有些太矫情了。只是，当我看到老师直接用手给大宝擦鼻涕，然后在大宝衣服上蹭手的时候，我感到很恶心也很吃惊。纸巾就在老师旁边，而且当时我已经把纸巾拿到手里准备给大宝擦了。我不知道在我看不到的地方，老师们会怎样和孩子们沟通讲究卫生这个话题。总而言之，对这个幼儿园不是很满意。附近其他幼儿园都还在放假阶段，我们没有别的选择，现在只有上或者不上这个幼儿园，而上又是当前最符合我们实际情况的选择。所以，我只有尽可能信任老师，更多地教育引导大宝。
二宝这两天已经可以嗯嗯啊啊地大声对着其他人叫了。妈妈说这是二宝想要说话的象征，将来二宝可能会很早就学会说话。二宝也总是想要站起来，两条小腿蹦蹦跳跳地不想停下来。二宝很喜欢和大宝一起玩，只要大宝在她旁边，她总是会对着大宝笑。时不时还啊啊两句，像是喊哥哥过来和她一起玩。大宝比较粘着我妈妈，或许也有这段时间一直是妈妈带着她的缘故。
日子一天一天，过的很快。孩子们在指针中的滴答滴答中咿咿呀呀长大了。
