这几天，睁开眼的第一件事就是：打开手机，刷关于新冠病毒的新闻，各种新闻纷沓而至。
全国病例高达4500多。江西病例一天加了20多。
钟南山院士明确指出新型冠状病毒，会人传人，也有医务人员的感染。
一个武汉医务人员在家庭群里崩溃哭诉：“武汉疑似病人估计高达10万左右，但医疗物质却严重匮乏”。
很多地方超市出现哄抢物资现象。
……
越刷越感到内心的恐惧，第一次感受到死亡的可能离自己那么近。似乎就隔一层纱，一捅就破…。
沉浸在新冠病毒恐惧中的我，垂头丧气，焦虑不安，对生活中的美，不理不视。
而马上要提交的阅读作业，逼的我不得不振作精神，把注意力从新冠转移到读书上。
早上，无法抗拒的好奇心和担心，让我还是不由自主地刷了新冠新闻。
但刷完最新的数据后，我强逼着内心十分不愿的自己，打开了“微信读书”app。这周要看的书是《关键期的关键帮助》，以往对育儿书籍兴趣满满的我，这会却硬是提不起兴致。
想着之前给小芳老师的读书承诺，我真是不想打自己的脸。内心默默对自己说：“至少要完成啊！”
这是第二次读这本书。边画脑图，边读着书本内容。读着画着…，慢慢地，发现了很多之前第一遍读没发现的知识点。有点之前读的是在点上，第二遍读的是在面上的感觉。这次读书，自己总结出一个之前没发现的知识联系，即：孩子关键期的发展，有一定的内在规律。
不知不觉，看书已经1个多小时了。不是因为答应给爸妈送蔬菜，真有点不愿起床出门，真想就窝在床上，一直看下去。
去送菜上的路上，我看到街面人影寥寥，不时有交警拦车测温度。能感受到，到处都是，对新冠的严阵以待。
而此时的我，对新冠“恐惧”态度变成“接受”态度。因为，我还有其他重要的事要做。一路上，我都在听樊登读书，让自己从其他角度认识《关键期的关键帮助》。
并不是我不再恐惧，而是已经认识到，既然在新冠病毒上做不了更多，就做好“预防”不添麻烦就好。
下午，睡完午觉，我马上打开“微信读书”app，这次，“微信读书”app自带光芒，里面似乎藏着，美味的精神大餐，等着我去挖掘和享用。
读书，让我有事可做，让我不再沉沦正确看待恐惧。
读书，让我有新知，新知带给我力量源泉；
读书，让我静心，发现生活的美。
