高考意外失手，我与“梦校”擦肩而过。带着遗憾和不甘，到L大学的历史系去报到。历史系在L大学的一分部，故事就从一分部开始。

01 一分部里的“圆明园”

据说许多远道的同学在新生报到前就已抵达L市，赶着第一天的新生入学人潮办完了手续。我因为是本省大学，离家也就两个小时的车程，在我们第二天中午找到指定地点时，人已寥寥。在历史系的横幅下，负责接待的老师和学长正闲谈，热情的学长带我们交完费返回接待点时，正好听说有一趟去一分部的班车，于是匆匆忙忙带着行李，我们上了车。

离开位于市中心的本部，车往L市的东部开去。街景逐渐荒凉，大约20分钟后，驶进了一个简陋的校门内。“这是我们一分部的教学楼衡山堂，后面就是学生宿舍楼”，一位学长介绍道，“目前一分部有历史、马列、哲学和法律四个系的本科生。去年从本部搬过来第一批学生，今年你们是第二批。每系一栋自己的学生宿舍楼，我们历史系人多，部分学生被分到了法律系的楼上。历史系每个年级有历史学和世界史两个专业，大约六十人，其他系每个年级三十人左右。”我抬眼打量着衡山堂和它后边四栋孤零零的宿舍楼。操场边，有一大片工地，竖着几根难看的水泥柱，半人高的荒草倒是长势喜人。可能是看出了我们眼中的疑惑，学长解释说：“这里原打算盖图书馆，地基打好后，经费问题一直未能解决，所以就这么荒着，大家都戏称它为一分部的‘圆明园’。现在，食堂划出了一半充当临时图书馆。”看着其貌不扬的食堂，我暗暗嘀咕：“这也叫大学，跟我高中也差不多嘛。”

历史系的宿舍叫“桂花苑”。走近前，我才发现每栋楼前有一个小花园，分别栽种着桂花、牡丹、迎春和丁香几种植物，这几栋楼也就分别被叫做桂花苑、牡丹苑、丁香苑和迎春苑，对应着历史系、哲学系、马列系和法律系。两年后，当玫瑰苑和芍药苑也建成后，中文系和新闻系也从本部搬过来了，一分部开始热闹起来了。

一开始，大家就桂花苑、丁香苑地叫着，当一则以“一分部发生斗殴，丁香苑包围了迎春苑”为标题的新闻在学校广播电台播出后，一分部的居民们就不淡定了。本来是挺简单的一件事儿，马列系与法律系学生在踢球时发生口角，双方都未占据上风，于是相约着晚上一起接着“切磋”。冲突是有的，毕竟年轻气盛，但也仅限于肢体接触，远没到斗殴的程度，但执笔者秉着“语不惊人死不休”的精神，对该事件大肆渲染，“劲爆”的标题给一分部的楼名带了也许暧昧色彩。本部的学生乐疯了，常在公开场合拿一分部的楼名插科打诨，好好的楼名就这样被玩坏了。慢慢地，我们开始拒绝用某某苑这个称呼。等我们毕业后，听说这些楼名还是被1号楼2号楼取代了。

一分部人少、安静，校外环境荒凉，倒是个读书的好地方。教学楼内都有每班的固定教室，不上课的时候都是空着的，所以不会出现找不到地方上自习的情况。一次，一位来自本部的朋友嘲笑一分部学生不够勤奋，理由就是晚上的教学楼看似空空荡荡的。当我带着他在楼内转了一圈后，他乖乖闭上了嘴。宿舍楼更是少有的“豪”。楼内每层两个单元，男生在1单元，女生在2单元。每个单元4个宿舍，每间宿舍4人，房间内书桌、书柜、衣橱、阳台一应俱全。单元中的水房和卫生间干净整洁。在看过北大、人大等学校的宿舍后，我更由衷感叹我们当年住宿条件的“高大上”。宿舍24小时不断电，于是就有了周末“双升”鏖战通宵的辉煌纪录。当然，只是偶尔为之。

02 焦虑与迷茫中的抉择

我所在的班级共有31个学生，来自全国22个省。算下来，每省只招一两个学生。班级的第一次活动，同学们用夹杂各地口音的标普介绍自己时，很是热闹。同学们熟络起来后，彼此打听，才知道我们这个班的学生都是被调剂过来的。入校的新鲜劲儿还没过，焦虑情绪却悄悄蔓延开来。如果一个专业没有人报考，那它的就业前景也不会太乐观，这是用脚趾头都能推断出的。

最好的解决方式当然是转到法律、经济、管理等热门专业去，最不济也得去中文、新闻啊，毕业后至少能去杂志社或报社。当时班里用力最猛的有两位同学。一位是素未谋面的陈同学，他压根就没来历史系报到，据说“能量”巨大，开学后就直接转到经济系了，但他的名字在我们班的花名册上保留了整整一个学期。每次点到陈同学时，总会有人解释一句“转专业了”。到第二学期，陈同学的名字才从花名册上撤下。另一位是个朝鲜族女孩，她就没那么幸运了。努力了大半年后，无功而返。我们其实很同情她，本来汉语说得就不利落，一紧张还会闹笑话，我们就亲眼目睹过她在中秋节祝大家新年好的搞笑事件。可想而知，这样的中文水平读专业书籍有多困难了。历史文选老师是个冬泳爱好者，期末考试前在班里放话说如果我们去观看他的冬泳表演，会让我们全部通过考试。尽管半信半疑，我们还是在零下十几度黄河岸边跺着脚给他当起了热情的啦啦队员。遗憾的是，老师并没有兑现承诺，我们这位可爱的女同学补考了两次，才勉强通过他的那门考试。毕业后，这位女同学去一家外贸公司担任韩语翻译，我们悄悄替她松了口气。

调换专业不容易，大家只好另外想辙。系里领导为了稳定“军心”，隔三岔五拎我们去开会。在大会小会上，语重心长地强调历史学的重要性。一些学长学姐也被动员着来现身说法，以证明就业形势并非我们想象得那么严峻和悲观。表面上，我们频频点头，但心里清楚老师们不可能自乱阵脚。学长学姐在公开场合跟系里站在同一阵线，但私下却常建议我们最好辅修一个计算机、文秘、法律等双学位，这样以后的机会多一些，选择余地也稍大些。其实我们一直在困惑，像历史、马列、哲学这样的基础学科，虽说有它存在的意义，但学生数量真的不需要这么多，让那些真正喜欢的人去做就可以了，明知以后根本不会去用，却还花那么多的时间去学习，怎么看都有浪费的嫌疑。后来，这几个系开设了市场营销、旅游经济学等方向，也证明了我们的想法是有一定道理的。毕竟，专业的设置还是要面向市场需求的，要跟着社会大环境去做必要的调整。

那时通识教育的理念尚未像现在这样普及，历史系除了敦煌学和民族学是国内的优势学科外，其他的研究方向并不很突出。L大学是西北著名高校，它的生源非常好。在短暂的焦虑与迷茫之后，同学们逐渐开始寻找自己努力的方向，对未来做起了规划。或选择辅修计算机、文秘、法律、旅游等专业，或利用课余时间去本部听经济、管理等课程，有立志报考研究生。等我们毕业时，党校、教育局、出版社、报社、检察院、法院、博物馆等，都有人去，也有选择在中学去从事教学工作，好几人考取了本系和外校的研究生。最令人惊喜的是，班里有两位同学通过了司法考试。现在，当年的同学大都已经成为独挡一面的骨干。有时，压力会转化为动力，毕竟，机会往往都是留给有准备的人。