说起和思维导图的结识大概在两三年前，当时项目组一起策划方案，同事提议用思维导图进行头脑风暴，她用5分钟的时间给大家培训了一下，当时说得简单，听得也简单，总感觉是一个工作的小工具，并没有深入系统学习的想法和行动，再后来慢慢意识到逻辑思维在工作、学习和生活中的愈发重要性，但因时间问题一直搁置未系统学习，去年机缘巧合接触了拓普，带着更加高效学习的期待，今天终于走进了T10班的课堂，1天学习后，认知上有了很多改变：
1、尊重自己的大脑：人类的第一语言是图片，大脑能够自然想象和联结；
2、拆掉思维的墙，一切皆可能：方法总比困难多，从当下做起，先完成再完美；
3、思维导图，首先是“思”的过程，一张静态的图其实是动态思维过程的训练和呈现；
4、学习方法：先有想法（思维发散，联想开花）——有条理（联想接龙）——开启思考活口（位阶，关键词——刻意练习的重点）
5、专业领域能力都要经过刻意练习，坚持训练才有结果；
6、向有结果的人学习是最快捷和高效的，感谢燕子老师和汪校长，期待每一点进步，每一天成长！
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