2016-08-18詹晶明聊爸

暑假还有两个多星期就要结束了，哈哈，很多父母已经开始考虑帮助孩子收心，有意无意地开始提醒孩子从每日的作息习惯开始，逐步调整到与上学的作息时间表一致，以减轻入学时的不适应反应。

此时，我们父母对孩子的提醒，一定要注意方式口吻哦，不能太理性，太逻辑，这样听起来会让孩子觉得好残酷，好冷漠，缺乏爱的温度，最后导致适得其反的效果哦。

首先我们父母自己要好好地开始筹划，默默地按照孩子上学的习惯来起居，尤其还要思考和反省一下自己，在过去的那个学期里，我们有哪些地方没有做好，准备在这个学期一开学就有所改善的。

我们需要坚信一个事实：就是我们父母能做到的，孩子就能感受到，并也能做到，只要我们不刻意以【自己做到了】作为资本，去要求我们的孩子也要做到，就一定会水到渠成的！

特别容易被忽视的与孩子上学相关的事情：

1 早起时间和早餐准备

虽然，不必从现在开始就每天要求早起，但还是一定要有几次这样的安排，尤其临近开学前的四五天，需要进入每天早起的习惯了。当然，开学报到的前一天，可以懒散，犹如过往的周日一样咯。

早起，不能单单是早起，一定要按时配早餐，还有按照上课的时间出门哦！出门干什么，玩呀！就是安排一定的市内，郊外的活动，这样引发身体和情绪一起处于即将上课的作息兴奋状态。如果我们仅仅是单纯地要求孩子早起，然后就没有然后了，或者凑一个然后，就是早餐后，要求孩子在家温习功课。

我不能说这样安排一定不好，但可以说基本不怎么样呀，嘿嘿，你想想，早餐之后，还在家里不出门，有知道并未上学，这是安排的温习功课，除非是有学霸情结的孩子，基本都会进入昏昏欲睡状哦，效果真的很差的。

如果再加上我们父母还看不惯，那就更惨了，孩子干脆不起床了，直接甩出一句：“老妈，就这么几天了，你让我多睡一会吧，还没开学呢！”

2 晚餐时间和餐后作息安排

上学时期的孩子，晚餐一般都会比较按时要吃的，因为，一天课业下来真的还是很辛苦，容易饿的哟。所以，我们要按时为孩子准备晚餐。

按时晚餐的恢复，目的是训练孩子开始逐步进入上学时期的餐后作业习惯。因此，从现在开始，晚餐后的家庭活动要尽量减少外出，聚会，要以【安静家庭环境】作为一个训练的科目。哪怕孩子此时选择玩游戏，看电视都是有利的。

好了，说这么多，其实就是为了一个提醒：

孩子们的暑假快结束了。提前准备的价值，除了能缓解孩子的假期综合症，还有一个更重要的价值就是示范给孩子——凡事都要有个预见性思维和计划性习惯。

新的学期即将开始了，孩子的学习热情会有提高吗？这个问题对于一些家长来说还是一个非常困境的事情，今天聊爸给这些爸爸妈妈们一些小建议，也许从现在开始做起，这个新学期，孩子会有一个新面貌哦！

1

让孩子与你一起分享他的学习快乐

我们很多时候，都是习惯看到孩子的不足，不会，却很少去着重关注一下孩子已经了解的，熟练掌握的，很有成就感的那部分。这对于孩子的学习热情提高是巨大的负刺激，一个人长期缺乏成功的体验和被赞美的感受，那他是很难以兴奋和积极的。

因此，现在假期里，我建议我们的父母悄悄滴去重新审视一下孩子上学期的试卷，作业本，课本。认真研究一下，孩子对过往的知识已经掌握的有哪些。

我们先做一些这样的功课，再引导和鼓励孩子与我们分享他学习上比较厉害的部分，真诚地去感受孩子的学习成就，这对激发孩子的学习热情是一等一的高效哦。

之后，我们就保持着这样的习惯，更多关注孩子会的（而不是不会的，错的），然后尽可能将他会的周边知识也带出来，这样就能起到【以点带面】的学习热情激发效果，促进孩子学习能力的不断提高。

2

不要把我们对学业成绩的焦虑和担心传给了孩子

我们的很多父母自己是比较要强的，所以，在工作中生活中同伴中也表现得比较自律，因此，也是对各种压力和环境刺激很敏感的，容易焦虑的人。

那么这样的父母，自然对孩子的学业情况会很敏感——敏感孩子的学习情绪，敏感孩子的考试成绩，敏感孩子不会的知识点，敏感孩子对老师的评价，甚至提及老师的口气等。

这份敏感最后都会落在孩子的学业成绩上，进步，退步，原因分析如同家常变化一样，常常拿来公开讨论和随意提及。这样的父母就会成功地将自己的焦虑情绪传递给我们的孩子，而且是，父母疼爱这个孩子，这个孩子受到焦虑感染的程度就越深哦！

孩子一旦对学习，学业成绩构成了焦虑的心理，那么他的学习热情和动力就会严重下滑，虽然他们的学习时间不会减少，甚至还会增加，但学习过程中的发呆时间，放空，不知所措的时间却会不停地增加，这是好可惜，好令人遗憾的学习状态呀！

焦虑会让我们的孩子：学习没有学好，玩也玩得不好的。

3

真诚地做孩子的靠山

有天，我在接受一位母亲的咨询时，她跟我说——

我们家孩子就是缺乏预见性，处理事情过于轻率，总是觉得做事呀，学习呀都是很简单的事情，最后导致的结果却往往是事与愿违。

我问她：“你是不是经常提醒你的孩子，要先注意这个，还有不要忘记那个，这样子的？”

——是呀，否则他真的一定会忘记的！

我笑笑继续问：“每次你在审阅孩子的试卷时，或者查看孩子作业的时候，再或者询问孩子上课情况，问老师对某个题的解答思路时，你是不是都特别认真，有习惯性地认真判别与你的思路是否一致，并会快速将与你思路一致的内容，强调性地讲出来，强调告诉你的孩子，你是对的？”

——我想想，好像是这样的，我好像是这样的。

我说

——你看看，你像不像一座大山，在孩子的面前？无论孩子朝前面的哪个方面，只要一抬头，都会看到你的高大和正确。可是，你知道吗？这个世界上没有人愿意在自己的面前，有一位无比正确和高大的人物存在，因为，只要这个人存在了，他就不在有自信了，就不在有自我了。

——我们做父母的成年人，总是用自己的智商和经验与孩子去竞争，还要不停地在孩子面前炫耀自己的正确，这对孩子的自信心有帮助吗？如果孩子自我学习的自信心都慢慢没有了，那他还会有更热情的学习劲头吗？

——你说你的孩子，总是把问题想得简单，总是没有预见性，其实是你孩子还没有被你打击到完全没有自信心，他每次说事情很简单，就是想告诉你：

老妈呀，世界没有你说的那么复杂，我也会自己去观察的呀，你就让我自己做做吧，错了，我也会自己调整着改的呀，实在不行，我会向你求助的呀！你可不可以不要总挡在我的前面，导致我只能通过你，才能看到外面的世界呀！

亲爱的妈妈，你能体会到孩子的这份心思吗？如果你能体会到，就请把自己这高大正确大山，移到孩子的身后吧，不做孩子的拦路虎，只做孩子的大靠山。

大靠山，就是永远地鼓励、支持和陪伴，没有责备，没有希望显露自己才华的习惯和愿望。

4

主动惦记孩子玩及休息的时间和计划

这一点实在太可爱了！但我们的绝大部分父母都做不到，我们只习惯时刻惦记孩子的学习和健康，也就是对主流社会价值，具有无限的推崇和膜拜，而忘记了孩子，他还是个孩子，他还有爱玩的天性——这个非主流社会价值的东西。

我们主动惦记孩子玩的时间，提醒孩子到了该玩的时间，孩子会觉得自己很安全，很舒服，很被关爱着，这会让孩子处于稳定的情绪和热情之中，也不会看不起自己是个【只会玩】的孩子。

我们主动惦记为孩子制定一个他期待的玩的计划，给孩子带去一份份惊喜，孩子就会觉得自己的父母真的好了解自己，并深深地感受到幸福。那么，孩子也一定非常愿意满足父母的期待——在学习的时间里，好好学习，甚至延长学习时间，最终就是获得优异的学习成绩。

我知道有很多父母很疑虑这一条：

我们也常让孩子玩呀

那为什么他除了玩就是玩

一刻都不愿意停下来呢？

我只有一个答案——

你不是真心愿意他玩的，甚至不是真心诚意提醒他玩的，你最多做到了容忍他玩，而绝不是喜欢他玩。这之间的区别，我们的孩子会非常清楚地感受到，所以，对于孩子来说就是——这会儿老爸老妈没有管我，那就赶快玩吧，否则，他们开始管了，就没有戏了。——这导致了孩子更加疯狂地没有节制地去玩。

差之毫厘，谬以千里——就是这个道理吧，一切都在起心动念之间成败。

5

爱读书是一个家族品质而不仅仅只是孩子的功课

最后要谈的，如何从习惯上引发孩子学习热情，其根本就是我们的家庭里要有爱读书的习惯，如果没有，孩子就很难养成这样的习惯，虽然不是说不可以，但一个【难】字，就可见效果的好坏了。

我们可以想象，一个几乎没有让孩子看到他读书的父母，却总是在要求孩子去读书，学习，写作业，那孩子内心能愉快的接受吗?

所以，我们父母自己平时有看书的习惯，有讲书中故事的习惯，有研究书籍的习惯，这对引发孩子爱读书，具有十分客观的潜移默化的作用。

好了，以上五个方法，如果我们能做到两三条，我们的孩子的学习热情就会大大提高了。行动吧，成果不是一定要我们每一条都做到，哈哈哈，这样是不是就简单了很多？

加入《聊爸》家庭教育志愿者团队，可以获得更多专业的指导和培训，申请者请加管理员伯约先生微信：139 2887 5330（微信号）