召开主题教育民主生活会和组织生活会是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一项重要内容。通过召开专题民主生活会和组织生活会，全面进行党性分析，找准问题症结，深挖思想根源，严肃认真开展批评和自我批评，进一步巩固提升主题教育成果成效。那么，如何确保主题教育民主生活会和组织生活会达到预期的效果，确实是一个值得我们深入探讨的问题。
会前做好准备至关重要。开好民主生活会，做好会前准备工作至关重要。这既是加强学习、统一思想、深化认识的过程，也是检视问题、深刻剖析、制定措施的过程。做好主题教育专题民主生活会准备工作，要深入开展学习研讨，坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿主题教育始终，进一步统一思想、提高认识；要深入开展谈心谈话，切实把问题谈开、把思想谈通、把意见谈实、把改进方向谈明白；要全面梳理检视问题，深入剖析典型案例，将查摆问题作为一次“自我体检”的过程，立足自身实际主动把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，深挖问题症结，找准思想根源，提出改进措施。
会中用好批评良药，做到“红脸出汗”。批评和自我批评是检验民主生活会质量的“重要武器”。要采用“团结—批评—团结”的方式，坚持刀刃向内、自我革命，充分运用批评和自我批评武器，开展积极健康的思想斗争。自我批评，要有“三省吾身”的自觉，深刻剖析自己，敢于“揭短亮丑”。鲁迅先生说：“真的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。自我批评要正视问题，拿出闻过则喜的态度，对自己进行全面客观的判断和呈现；相互批评，要出于公心、直截了当，从具体问题表现入手，既指出差距不足，有又提出改进意见。批评他人的目的是破除“当局者迷”的困境，帮助别人“拨云见日”，真正起到“明镜”的作用。
会后做好整改落实。开好专题民主生活会只是一个新的起点、好的开端，最终是为了整改落实、解决问题。要把抓好专题民主生活会问题整改融入主题教育整改整治，作为巩固提高主题教育成效的重要措施。党员领导干部要认真梳理自我查找和其他党员对自己提出的宝贵意见，列出整改清单、明确整改时限、细化整改措施，让整改落实由“进行时”变“完成时”，由“纸上谈兵”变“躬身力行”。同时，要结合主题教育建章立制工作有关要求，坚持“当下改”与“长久立”相结合，及时建立健全相关制度规定，将整改落实成效巩固下来、坚持下去，努力把“问题清单”转化为主题教育的“成效清单”。
