51/100#晨间三件事（4.13）#昨日回顾（4.12）+读书笔记
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*昨日回顾*
# 完成进度：85%
# 觉察反馈：
思考两个问题？
1.哪些措施方法能够确保常态化努力，保持持续学习的激情？不会因为一时的成就和放松而产生情绪大幅度的波动？
2.如何有效充分利用碎片化时间？
*读书笔记* 《深度学习》 采铜
问题：如何融会贯通知识？
【引入问题】高段位的学习者与普通学习者区别？
高段位的学习者：应该能够抓住一切机
会，在其所学的知识之间创造关联。
普通的学习者：头脑中知识的组织是他所学过的教材上的知识结构的映射，通常表现为树状结构。每片叶子分散而独立，叶子与叶子之间不存在思想的联通。
存在的矛盾：现实生活是一个不可分割的统一整体。
what：融合的类型从效果来看三类
①迁移 // 启迪思想
②印证 // 帮助人探索规律
意识——潜意识——意识过程：足够的有意识思考，激活知识原子，提供素材；
潜意识阶段，各种组合之间相互竞争，之道最佳的组合涌现;最后上升到大脑的意识层面
③互补
what：指可以对同一个议题，找到完全不同视角下的论述，把他们综合在一起，就可以得到这一议题比较全面和深入的认识。
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*晨间三件事*
今日第一件事：有选择的听课
今日第二件事：准备下周考试的内容
今日第三件事：英语学习推进
