听到要上课了，我不仅感叹：唉，又要上课了～想我在学校上课虽然都挺认真的，但都是熬过来的。但是，这次的课结束后，我感觉挺有趣的，也收获了很多。
第一节课，陈校长教我们吟诵。听到吟诵，我又感到很枯燥。在来知北游之前，我就对吟诵不感兴趣，只因为太难，学了一点就没学了。但通过这节课，我感觉吟诵挺有趣的。陈校长教我们一些技巧：吟诵就是把朗诵加点音乐感就OK了，如果一个字的声调是第四声，唱的音就要短……
我运用这些技巧学了起来，感觉特简单。不一会，我大概学会了《出塞》，而且还能唱出李广的勇猛。而且越学越有味～ 今晚继续学，加强我的声调感，唱得更好！
第二节课，马老师教我们学关于李广的古文。其中，我们提到了李广平息了内乱，梁王给他封官，并且，李广接受了。而当李广回到中原时，汉家天子却不给他封官，这是怎么回事？？？
对于这个问题，我也感到很困惑。我想着：会不会是天子被一些贪污官吏洗脑了，然后就远离了李广？？？ 后来，我的头脑又蹦出另一个想法：会不会是李广有贪官的心，被天子看出来了，所以不封官给他？？？再后来，我又想起了王维的一首诗：卫青不败由天幸，李广无功缘数奇。第三个想法出现在我的脑中：卫青是上天精心捏造的，而李广是上天随便捏出来的？？？
课后，我们的杨老师跟我们说：“燕王是地方小王，而李广是中央的小将军。李广接受了梁王的封赏，天子认为他不忠，所以不给他封官。”
我听了后，恍然大悟，原来如此。所以王维的诗是不对的，不是李广命运不好，而是他的选择有误。如果李广当时不接受梁王的封赏，天子准给他封官。
听完这两节课，彻底改变了我对上课的观点：上课不枯燥，只要认真的听，把自己的心融入到课堂里，就会感觉课堂其实很有趣。但把心融入到课堂里，这是十分难的，需要坚持！！！
下午，我们去了鄂尔多斯博物馆。它的外形很奇特。老师跟我们说：它的外形是依据土豆的外形来构造的，可我倒觉得像花生。
进入里面，我看见了好多化石，其中我最喜欢的是：三叶虫化石。因为它给我的第一印象是：它应该是色彩鲜明的，条纹整齐。
之后，我们又去了蒙古象棋公园。王卫东老师组织我们画画？？？我 不 会 画～因为我对画画从来不感兴趣。
所以，最后也是画得很丑……
总的来说，今天收获满满。既改变了我对课堂的认识，也让我了解了很多白垩纪的恐龙历史，当然，也感受到了有氛围画画也很不同。
