寒风挡不住家访路 岁暮天寒情暖心
经过两天的家访，我们感受颇深。在这次家访过程中，我们不仅仅看到了学生们热情懂事的一面，而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视。
现将家访情况简要总结：
因为城关内有几个学生，城关外有十几个学生，有的学生家很远，再加上路况复杂，又天寒地冻，骑自行车怕中途破带，附近还没有修车的；骑电车怕电车中途没电了，我们决定开车去。由于我车技不精，我们决定分两天去家访，虽然进近年关，家里很多事情，没有处理，但为了完成学校交给的任务，我们还是决定开车去。临出来，家人千叮咛万嘱咐，一定要开慢点，小心小心再小心！就这样，我们的足迹踏遍了城关的内外每一个学生的家庭，无一遗漏，忠诚地与学生、与家长交流，了解状况，并做好了详细的记录。
家访过程中，我们耐心地向学生及家长，讲述我校的管理模式，并耐心地解释家长们提出的疑问，对享受学校救助的同学及家长进行问候，了解了学生的个性，学生在家的表现，为开学后的工作奠定了基础。对所有同学提出希望，督促他们在寒假不要放松学习，要努力赶超，抓住寒假有利时机，进行逆袭。在交谈中，我们发现，有的学生特别活泼可爱，在家孝顺懂事，比如5班的李梦璇，早早出门迎接我们，从她和家中父母老人的亲密关系，看出这个孩子是个乖乖女，惹人疼。还有的学生特别珍惜时间，寒假第一天就做好了学习计划，如5班的刘佳辉同学，特别努力勤奋。还有南刘庄9班的段欢腾同学家长，非常热情，一大早收拾好屋子，和我们倾心交谈孩子的成长规划，高考设想，职业规划等，可以看得出，家长一片赤诚之心，出门我看了一下，整整交流了近一个多小时。东草芦蔡园园家长，一大早接出很远，因为他家虽属于东草芦，却和东草芦不是一个村子，是个叫小庄的，离东草芦很远。他家靠村外，只有一条小路能过去，却不好回车。沿小路进他家还有一条小路，我想回过车去，没想到，路太窄，一不小心，感觉车子碰到了什么硬物，下车一看，才知道是蹭到了一根大木头上，那边临路是地，土很软，又往下陷，着实把我吓了一跳，踩离合，挂倒档，轻轻加油，总算出来了，车前下方却蹭了一条印，本来很懊恼，没想到，蔡园园直夸我车技了得，他说，老师们，您的车技真棒，可没有人这样能拐出来过……呵呵，他的话，把我逗乐了。交流中，他母亲很希望我们能够帮助孩子实现自己的梦想，我们交流了很多，从学习方法，到学习规划，到前途希望，他的母亲再三挽留我们吃饭，一定要给我们包饺子，她说：“老师们太不容易了，为了我们的孩子，扔下自己的孩子，年关临近了，还冒寒风前来看望走访，真是太让人感动了！”出了东草芦，我们又去西草芦，由于道路不熟，我们和学生王畅联系时，互相对不上，我们感觉路不对，索性返回城里的大堤，再北下，走了很长得路，才看到王畅骑着电车驼着她的弟弟，冒寒风等在村口，我们心头一热，赶紧过去跟她会合。她家的路也不近，七拐八转，总算过去了。深深的大坑中间有一条米数宽得路，勉强能过去，真是好怕呀，我真为自己的车技感到骄傲，这样的路也能过来。王畅家在一个在高坡上，从下往上有个天梯，我们把车停坡下一个空地上，我们登着梯子上去，又绕了两个弯才到她家。她的母亲在家等我们，这个孩子学习成绩不错，她母亲对她寄予很高的期望，我们也鼓励她一定要为父母争光。邵村的田肖彤家，她的爷爷奶奶非常热情，打扫干净院子，收拾好了屋子，摆上了水果干果，热情拉着我们的手，把水递到我们手里，对我们吁寒问暖。得知我们还要去李宁家，她奶奶七十多岁了，不辞辛苦，一路带着我们去李宁家。邵村的路不好走，她说不用开车了，我领你们去。老人走着，七拐八绕地才来到李宁家。她边走边给我们介绍，李宁的母亲原来很能干，后来失火烧得浑身是伤，脸上也落下疤痕，但她人很好，两个孩子都培养得挺好。来到李宁家，她的小外甥正在睡觉，她母亲赶紧把孩子抱起来让我们坐下，希望我们能帮助李宁把成绩再提上一个档次，问到她对学校有什么意见时，她连声说，没意见没意见，学校都挺好的，感谢学校领导还安排家访，对我们太关心了！
尽管天气是寒冷的，也没有挡住我们家访的步伐。放寒假了，拖着疲惫的身体穿梭于一个个孩子的家庭，把关怀和温暖送给一个个孩子，在孩子成长路上，与家长携手同行，共同关注孩子的成长，也是值得的。
通过这次家访，我感触很深。
首先，家长们对老师的到来，接待的都非常热情，交谈亲切融洽，态度真诚友好，每个家长都能坦诚地和老师交流。我能感受到作为父母对子女教育的关心和重视，同时也感受到了作为教师的责任之重大。
其次，家访不但走进了学生的家庭，也走进了学生的心灵。我们了解了家长对孩子的一些想法、打算，进一步掌握了学生的个性特点、行为习惯、内心情感等等，增强了教育的针对性和感染力。老师也更易发现学生的优点，在轻松和谐的气氛中让学生知道自己的不足。
第三，通过家访，家长也了解了孩子在学校的情况，了解了班级的总体情况，更清楚自己孩子的优势和劣势，使家庭教育更具针对性。通过与孩子家长面对面促膝长谈，使家长对孩子的成长有了全面的了解，拉近了教师与家长及孩子间的距离，让爱在家校间流淌。
第四，最后，通过家访，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟，更好地和老师配合，我们的教育将会获得更大的成功。家访结束路上，家家户户早已灯火通明，我们是在寒风中赶回家。虽然天气很冷，但是正是这寒冬的盏盏明灯，照亮了教师和孩子、家长前行的路！
