本学期开学时，为了调动学生勤于动笔的习惯，也为了配合自己的语文教学开展，我在班里提出的“循环日记”的想法，得到了大多数学生的支持！其实我知道孩子们也不想写，哪有学生自愿写日记的呢，可为了提高他们的写作能力，只有多写这条路可走！我把选择的权利抛给了学生：“孩子们，你们是愿意天天写日记呢？还是一周写一次呢？”回答肯定是后者了“一周写一次……”“很好，既然大家选择一周一次，我们就开始小组内的“循环日记”。

        我和孩子们一起制定“循环日记”的要求：一、每组四人，小组成员按所排顺序从周一到周四依次写日记。二、每天由一位同学完成一篇日记，循环往复。三、倡导“我手写我心，慧眼看世界”，可多方面选材。四、评价可由“自评、师评、组评、家长评”组成。并将此要求打印出，张贴在每个小组循环日记的封面上。每个小组孩子又商量着给自己的小组的特点起了个好听的名字，如：琵琶小组，心愿小组，足球小队……就这样，一篇篇日记出炉了！

                            一

        学生的话题大多来自生活，让孩子把真实生活转变为创作资源，引发写作愿望。

            2018年9月11日  侯忻悦

        今天，我去图书馆，有几个高年级的同学在图书馆看书，图书馆里安静极了。妈妈用轮椅把我推到书架前，我看到一排排排列整齐的图书向列队欢迎我的到来一样。我高兴的从他们中挑出了一本《你是我的好搭档》。便愉快的看了起来。

        午休铃声响了。看书的同学们迅速的离开了。妈妈让我也休息一会儿。我躺在舒适的阅览座垫上，兴奋的怎么也睡不着？我真想把图书馆的书全看一遍，可是多久能看完呢？想着想着我就进入了梦乡。

              10月22日  吕明涵

        今天放学回家后，我发现我种的花干了，所以我在喷壶里装满水，准备给花浇浇水。浇着浇着……我发现一颗颗小水珠顺着叶子往下滑，好像一个个调皮的小娃娃在玩滑滑梯！我觉得很好玩，就一直浇呀浇呀，没过多久土豪就变得很湿润了，不过我总觉得叶子的颜色不对劲，可是又看不清楚。我就拿出我的观察好帮手——放大镜，我仔细看了看才知道：原来那些颜色较深的土壤，是水流过的地方；水没流过的地方，土壤的颜色就浅了。

      通过这次观察，我觉得认真去观察，生活总是很有趣的。

                11月15日      钟梓文

      今天在放学的路上，奶奶骑着电动车带着我，快到北三环南阳路交叉口时，突然看见半空中放起了美丽的烟花，我们就在那里看了起来。我看着看着情不自禁的感叹道：这烟花真壮观呀，有的烟花像五颜六色盛开的花朵，有的像冲天火箭，还有的像五彩缤纷的流星，真是各种各样的姿态。看完以后我心想，要是这么好看的烟花，每天都能看到，那心情一定是美滋滋的。不过我又想想郑州现在为了环保，也不让放烟花。美好的烟花总是短暂的，可是我们要让自己心情变得美好。

                            二

      三年级的孩子，根据课标的要求：要乐于写作，激发学生的写作愿望！教会孩子如何“睁眼观察”，深入观察角度、观察次序、引导孩子边看边说，“我手写我心”。

          2018年10月24日  吴雨泽

      今天是24节气的霜降过后的第一天。听了昨天苏老师讲的节气故事，我好盼望冬天的到来，时间像白驹过隙一样快快冬天马上就要到了。

      一大早，我下楼就看见叶子上有一层层白色的霜，像是给叶子穿上了一件件白色的衣服。来到学校，我就东张西望，看看学校的叶子有没有新的变化？我发现霜在树叶上，在阳光下树上的叶子显得更美了了。秋天的事物真是千变万化。

      （王博旭创作）这两天郑州一直在下雨。随着天气变坏，气温快速下降，真是一场秋雨，一场寒呐。下雨了，我们的体育课和课外活动都被取消了，我们只能呆在教室里看书了。下雨了，出行很不方便，路上人流如潮车来车往，一不小心就出现交通事故，妈妈来接我，还差点碰倒了大提琴，还好有惊无险。下雨了，天气变冷，要多穿衣服，多喝热水，多运动，晚上睡觉盖好被子，只要做到这几点就不怕感冒找上门？这场秋雨给我们带来了很多不便，但又想想冬天马上就要来了，等下雪了，就可以痛痛快快的玩了！

      宋奕莹创作：读了《老师的眼睛是x射线》这篇文章，我觉得你们肯定也见过老师的眼睛吧，那你见过老师的眼睛是“x射线”吗？我就见过，而且每天都见，我们班的苏老师，她的眼睛就像“x射线”一样，能一清二楚的看见我们有没有开小差，有没有说小话。当然，老师的眼睛也会瞬息万变，一会儿高兴的时候，“x射线”眼就会变成月牙儿形，一会儿生气地时候，“x射线”眼就会变成小皮球的形状啦！唉！老师的“x射线”眼可真够神奇的。

        还有一些孩子的日记新鲜活泼，充满灵气，拥有正确的佳作观、写作观。

              9月13日  李祎涵

          书法是一门必修课，她能让人静心、端正。我想：字如其人，就是这样来的吧！

        下午第三节，我迎来了一堂书法课。预备铃响起，我们在班长的带领下来，到了书法教室。老师说：“今天我们学习藏锋和露锋”。我心想：什么是藏锋，什么是露锋？难不成山峰也能被藏起来？听了老师的讲解，我明白了——藏锋原来是把顿笔藏在笔画内，露锋是把顿笔露在外面。讲完这些老师把书法纸发给我们。还要求我们写一行藏锋和一行露锋。我刚开始写的不是很好看，我就对自己说：“加油！加油！。后来经过我的不懈努力，我觉得我写地越来越好看了。下课了，我带着自己的作品，兴高采烈地回教室。字如其人，我一定会努力把书法练好的。

              9月18日    应佳园

        本来今天我要去做月饼，路上我心里想做什么馅的呢？到了金水湾，让我出乎意料的事，今天不做月饼，而是做陶艺。我挑选了一个位置，一个年轻美丽的小姐姐接待了我们，她给了我一把陶泥，我的脚踩着转盘开关，小姐姐让我先洗手手干净后我开始做了。快做好的时候，突然陶瓷倒塌了。可我并没有灰心，我想：失败是成功之母，不能急于求成，我一定要慢慢来，就会成功的。就这样，我又重新开工了，经过20分钟的努力，我的陶瓷终于做成了。

                11月6日  郭小宣

      今天是星期二，灰蒙蒙的天空中下着针尖般的小雨，空气冷得像在冰窖里一样。冷也没什么奇怪的了，可上星期还是阳光高照的日子，一下子就变成了北风吹的天气了。这可真像一个小娃娃，从滑滑梯上“呲溜”一下滑了下来。这么一滑可把我给冻坏了，这个淘气的小娃娃，把我弄成了一个大圆球，可是我还是好冷啊。

          …………

        我们的创作还在进行中，从9月10日开始，每周40篇，我们已经创作了400多篇小文章，虽说错别字还有，标点符号乱用也存在，但是这些现象在慢慢的减少，写日记成了每天的必修功课，即使老师不布置任何作业，即使是在“无作业”日，孩子们也会主动书写，主动上交……养成习惯，乐于写作是每个萌宝的目标！