“分享：与他人分着享受、使用、行使。”
“共享：共同享有，与其它一起使用或分享。”
以上两条是百度百科对分享和共享的定义，假如把“分享”和“共享”许配给“商业模式”，生下“分享经济”和“共享经济”，这两个孩子会有什么区别呢？“分享，就是把我富余的东西拿出来，给你使用；而共享，就是资源拥有者们拿出各自的东西，给大家互相享有。”师兄在线APP高级顾问，非常小器创始人梁伯强如是说。
既然分享是把自己富余的东西拿出来，分给他人使用，所以它其实是先方便自己，再方便他人，本质上还是一种单对单的交易关系。至于共享，并非是狭义地共同享有某一件事物，而是涉及整个群体的方方面面，是一种多对多的交互关系。所以，你可以说“共享天伦之乐”，却不能说“分享天伦之乐”。
举例说明的话，前段时间火爆全国的摩拜单车，虽然打着“共享单车”的名号，但实际上干的还是“分享经济”的事。摩拜拿出自己的单车，放在路边，用户只要扫码并交付一定押金，就能以低廉的价格，例如半小时1元，使用单车。在用户使用单车的过程中，摩拜获得了大量的押金和用户信息。人们对这种商业模式感到新鲜不已，很快它便引起一股潮流，无数共享单车横空出世，各种品牌、各种颜色、各种款式的单车出现在大街小巷，同时也引来了资本的疯狂竞逐。但共享单车只是一片千疮百孔的繁荣，随着单车投放量剧增，车辆维护成本和营销教育成本也在节节攀升，我们看到有人将共享单车藏回家，变成“我享单车”；看到数不清的共享单车被弃置路边，不但造成交通拥堵，还影响了市容；甚至还看到有人居心叵测，往单车坐垫里藏针……共享单车，同时也是一面“国民照妖镜”，值得人们警惕和反思。
梁伯强认为，共享不是说我的东西给你享有，你也把东西给我享有，而是我的东西给你享有，你的东西给他享有，他的东西再给我享有。这种多对多的交互关系，其实就是一种众筹。人们通常认为，众筹就是筹钱，你的钱不够，于是大伙一起凑钱给你。其实不然，众筹可以有更深的含义。众筹不仅仅是筹钱，而是筹智慧、筹渠道、筹知识、筹人才……每个人都把自己所拥有的资源拿出来，互相享有，交叉使用。师兄在线打造了一个强大的生态圈，每个人都能在这其中找到自己成长的位置。
在师兄在线这样一个全球工商管理知识共享平台中，你可以成为学员，加入导师的私塾，或者参与公开课，学习工商管理的知识干货，帮助你突破企业发展的瓶颈。而你学习所用的消费，也能让平台其它角色共同享有。如果你有能力，你也可以成为导师，共享出自己的知识，为他人授业解惑。师资队伍结构中有50%是有独特方法、营运法则的企业家或者企业高管，30%是各路专家顾问，比如营销专家、品牌战略专家、投融资专家、渠道专家等等，用专业、规范的方法为企业把脉。还有20%是研究工商管理专业的学者、教授，用前沿、权威的思想理论传播商界智慧。如果你想共享自己的渠道，就可以建立城市驿站，邀请导师亲身赴场，汇集当地企业家们，开展线下互动，使驿站成为一个碰撞商业思维、修炼管理能力的道场。或者建立校园驿站，精准对接校园人才与企业岗位，成为对接校企合作的纽带。你还可以在师兄在线上成立企业学院，建立自己的课程库，让你的团队学你所学，想你所想，与你共同进步，有利于解决企业中老板一人拉车的难题。企业学院也是一个让员工展现自己学习能力的舞台，它的学霸榜功能可以帮助老板慧眼识珠。甚至，你还可以在企业学院招贤纳士，尽揽人才。由此一来，每个人便都能在师兄在线中找到合适的位置，大放异彩。难怪梁伯强会说，一个优秀的商业模式，其实就是一个利益参与者的生态平衡系统。
师兄在线，犹如一颗冉冉升起的新星，正在改变无数人接触、学习工商管理知识的方式。尽管如此，“共享”也只是其中一处宝藏，也愿你能与师兄们一起“共修、共成长”。
作者：林志洋。本文为原创作品，未经许可不得以任何形式转载。
