成长可以用很多方式记录，比如留下照片，比如留下文字，但是无论用什么方式记录，都需要用心。
孩子的每张照片的背后都有一段成长的故事，它记在妈妈的心里。
孩子的青春年华里，也有许多故事，它记在老师的心里。
这是宝宇妈妈发给我的宝宇各个年龄段的照片，今天我来写写我的学生鹿宝宇。
宝宇在我的印象里是个很严肃的有点高冷的女孩子。说她高，是因为个头高，并非高傲的高，说她冷是表情比较冷，不太爱笑。
这是宝宇给我的最初的印象，但是我很快发现，其实这孩子是个上进心特别强，也特别热心的孩子。班级里有什么事，她都能够积极参与，而且很有主意。这一点应该像了她的妈妈。
宝宇的妈妈是我们班的家委会主任，说起来真的应该感谢她，这一年多，班级里有什么活动，什么需要都是她在协调组织。
初一的时候，我们搬到新楼，我们班级里的书橱，花儿，图书，都是靠家长们支援，宝宇妈妈在其中费心劳力，真的是全力以赴。
升入初二后，我们教室里的布置，也是宝宇妈妈带领大家全力支持。特别是宝宇妈妈，每次都会在开学前亲自帮我把教室布置好。这一点真的很让我感动。虽说是为了孩子，但是这种家校携手，互相尊重，互相支持的力量让我们每个人都觉得温暖幸福。我班师生，生生，老师家长关系非常和谐，正是因为彼此的理解和支持。
宝宇妈妈对班级的热情付出，本身就给了宝宇很大的影响，所以说宝宇是个很大气的女孩子，从来不计较小事，有什么事交代给她，她都会想方设法全力以赴完成。
宝宇是班级的文艺委员，说实话，她并没有特别好的指挥才能，但是让人感动的是，她能够刻苦训练，专心学习。为了学会指挥，宝宇会找到音乐老师学习，在家里反复练习。
这是个不服输的慢热型的孩子。包括她的成绩也是如此。起初宝宇的成绩并不太好，难得的是，这个孩子有种蜗牛精神，就是那种慢慢的一步步往上爬的精神，现在的宝宇已经能够稳居班级前列。
这让我们明白一个道理，人只要想改变自己，就得付出努力，只要付出努力，就没有不可能的事，奇迹往往是由意志坚定并且肯努力的人创造出。
随着成绩的提升，慢慢自信起来的宝宇，人也精神了很多，笑容也多了起来，而且我发现这个孩子有点冷幽默的潜质，其实她性格很活泼，思维也很独特。
记得有一次，我们开座谈会，当让孩子们谈谈自己的感兴趣的问题时，宝宇提出来一个有关历史方面的问题，我才知道这个孩子对历史感兴趣。
宝宇比较多才多艺。个高腿长，有天生的运动天赋，是我们班每次运动会拿分的主将，这一点宝宇有得天独厚的优势。
宝宇还喜欢唱歌，唱的很好听，尤其是那种柔柔的流行歌曲，所以每次搞文艺活动，也少不了宝宇。
如果说宝宇的不足之处，我觉得应该是在读书、写作、写字方面，这应该是宝宇的短板，虽然现在有很大进步，但是仍然得需要努力。人都有优势劣势，长处短处，但是，我觉得每个人的短处一定不要影响自己的发展，不要影响自己的潜力的挖掘和影响自己前行的路，无论是学习之路还是生活之路，都不要有太明显的短板在，如果有就得努力克服。比如宝宇的读书写作写字，这其实就是很影响自己发展的短板，应该努力弥补。
总结一下宝宇的成长，我觉得家长和孩子们应该得到这样的启发。
首先，我想对家长们说。一定不要吝啬对别人的付出，尤其是要热爱孩子的班级，尊重孩子的老师。宝宇妈妈看起来牺牲了很多时间，为班级做了很多事，但是她把一颗善良、大度、热情、积极、上进的种子种在了孩子心里。父母对班级的付出会让孩子很自豪，会让孩子觉得你和他的心在一起，这是一种智慧，值得学习。
另外一定用心守护孩子，和孩子一起成长，我曾经听宝宇妈妈讲，宝宇成绩的进步，宝宇妈妈、爸爸付出了很多努力，俩人分工合作，和孩子一起学习，一起努力。
说实话，学习只寄希望于老师，只把目标和要求丢给孩子真的没有作用，任何一个优秀的孩子，背后一定会有一个全力以赴真正努力的家长，他们会很用心、细心、耐心的陪护和鼓励孩子。
其次，我想对孩子们说，宝宇的进步告诉你们每个人，你们要学会珍爱自己，一个人对自己的珍爱首先是学会成长自己，让自己变得优秀，让自己找到自信，找到方向，学会读书、学习、做事，学会踏实努力，学会不辜负时光。初中阶段是人生的最重要的阶段，无论是学习之路，还是人格形成，还是人生观、价值观的确立，都在这个阶段奠基。就好像一棵树，将来是要长成参天大树还是四分五裂发叉的小灌木，都看这个阶段是不是成长出挺拔有力的树干，也就是要看脊梁骨是不是长直立。
我希望每个人都从别人身上得到启发和力量，很好的成长自己。
祝福宝宇越来越优秀，加油！
