今天，和我们老大反应一个主任甲的问题，主要是这个主任性子比较急，心眼比较小，有时候妨碍到我的工作。
关于这个问题，老大也是知道一些的，也对主任甲有一定的看法，比较认同我的意见，但是，处理方式确是非常的高明。
首先，他让我制定出一套工作流程，让和那个主任甲同部门的主任乙去组织学习。这样如果那个主任甲再出现违反工作流程的事情就会有章可循。
想一下，老大这种做法真是非常的高明，第一、照顾了我的情绪，对于我提出的问题表示认同。第二、制定工作流程，组织学习。这样做既可以有效的缓冲矛盾，也间接提醒了主任甲存在的问题。第三、由和那个主任甲同部门的主任乙组织学习。这使得部门内部自行解决矛盾，不引起主任甲对老大和我有什么意见。
以上解释是比较正面的评价，同样的一件事情不同角度的解读会完全不同。
从这件事情我读到了一下信息，一、老大同样对主任甲有意见，比如曾经他自己和主任甲发生的冲突念念不忘，虽说本来是拿这个例子来说服我不要和他起冲突的，但是我感觉到了不同含义。
二、老大不希望部门间发生冲突，这样会影响工作，所以迂回处理。但是，主任甲和同部门的主任乙同样存在问题，有的时候问题不直接面对并不能够很好解决问题，反而进一步扩大矛盾。
三、从主任甲性格来说，工作流程除了让他产生反感，并不会起到实质性的约束作用，所以，我和他的矛盾也会进一步恶化，甚至爆发。
四、老大的性格比较多疑，有可能会进一步多方面了解情况，也许会出现对我有一定的负面影响。
总之，通过这次关键谈话学到了一些东西，以上分析纯粹当时的意见，随时可能改变，给一个人去贴标签，设置边界，是一件很不靠谱的事情。没准我和主任甲的矛盾也是一件可以转化的事情。
