读书：《文化好老师成长营汇编》
愿心：做一名文化好老师、实践心性教育
正见：给人欢喜，给人希望，给人信心，给人方便
种善因：
1、在四年级家校共育会上为家长汇报学校发展，分享家教理念
2、感谢四年级组的老师精心组织家长会；感谢陈经理和工作人员对会议的协助。
3、学习强国时政学习44分，共19242分
4、感谢家长对学生服装征订和植树种草、学校宣传的支持。
反思：
今天晚上组织了四年级的家长会。会议由四年级的包级领导、四一班主任马京轩老师主持，四二班主任苗乐丹老师、数学穆社芳老师全程参加了会议并向家长介绍了本班本学科的教学与管理情况。历经两个小时各项议程全部完成。
本学期期中检测家校沟通会，学校决定采用分年级组织、学生不停课的形式召开。便于提高学生家长的参与率和效果，虽然学校领导会辛苦一点，但学生的家长是否受益才是我们真正要追求的目标。
我在汇报上中，重点向家长表达了三点，一是向家长参与会议表示感谢，感谢家长们在学生服装征订、疫情期间学校绿化美化，以及他们对学校的信任和鼎力宣传表示感谢。二是汇报了学校进来的发展状况。首先是汇报了全镇中小学校的发展方向、介绍了坡头小学在“争创全县一流优质乡村小学”目标中的努力，分别就硬件、校园环境，校园文化、育人体系，办学特色对大家进行了汇报。其次是向大家汇报了这次期中检测学校总体成绩的进步，全校12个班级中有9个班级的班评名次都有了前进；在32课学科统一检测中，学校有20颗学科成绩也有了明显的提升。这些成绩的提升与学校上晚自习、扩大学生在校学习时间、教师研讨、虚心听取老师建议、加强课堂巡查、加强班级事务管理和学习小组建设有着密切的关系。
第三是向大家分享家庭教育的几点心得。一是要明白我们自己真正追求的是什么？应该用什么来保护自己和家人一生的平安幸福。二是向大家介绍学校育人体系的核心理念——心性教育。希望大家要重视孩子的教育，克服“有管无教、有养无育”的教育怪圈。三是家庭教育中的关系大于教育，接受孩子相信孩子，让孩子在愉悦中快乐学习，用亲子关系的改善，来带动习惯的养成、学习的提升。
