张馨月+34017
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文/图：五味太郎 译：上谊编辑部
实践对象2.5岁宝宝
暖场：儿歌律动《我是一只小鳄鱼》（德国儿歌）
导入：宝贝们你们喜欢鳄鱼吗？！那小鳄鱼呢？！
今天我就带来了一只小鳄鱼，但是我的这只鳄鱼遇到了一点麻烦 你们愿意帮忙吗？！他就藏在我的背后，你们快把他叫出来给她想想办法吧！
绘本讲读环节提问：
1.小鳄鱼为什么非看医生不可？！医生是来帮助鳄鱼的吗？
2.医生为什么非看鳄鱼不可？！鳄鱼是来寻求帮助的么？！
3.鳄鱼在怕什么？牙医在怕什么？！
4.鳄鱼可以治好牙齿吗？
5.医生会不会继续帮助鳄鱼呢？！
6.生气可以解决问题嘛？！
7.遇到不喜欢的事情时，我们是坚持一下还是马上放弃呢？！
8.他们明年真的还想再见？
你们想不想去见见牙医呀？
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如果不相见牙医你们就要好好刷牙 少吃糖果哦！
