周会课上，我布置了本周的活动-阅读。要求每位同学每天除正课外的时间再自由阅读十分钟，每周写一篇阅读随笔。时间就这样过了一大半， 经过我的询问，结果糟糕极了！追究其原因，学生没有阅读的动力，还没有爱上阅读。这个问题该怎么解决呢？
在批改上周的作文“这样的人让我敬佩”时，一个同学写出了课文中的例子，写出了邓稼先让她敬佩的原因。由此我突发奇想，何不让同学们来谈一谈心目中敬佩的人呢？一时话匣子打开了，同学们各抒己见说出了自己心目中最敬佩的人，我顺势引导同学们这些光芒的背后殊不知有一个最大因素，就是他们从小都爱阅读。为此，我和同学们交流了我的看法，说出了我最敬佩的人。还给同学们讲了董卿小时候读书的故事，以及洛阳市副市长陈淑欣读书的故事，以此来影响同学们。
周四上午提前进班时间，教室里静悄悄的，同学们一个个都在认真的阅读着……或许是孩子们受到了启发吧，或许是他们真的用心感受到了阅读的乐趣，或许……
同学们，请让我们爱上阅读吧，用“心”阅读，你将能感受到学习的快乐，感受到生活的美好。
