带着笑来老师周日发布的问题，开始第17周《通往财富自由之路的学习》。
智商其实大部分并非天定，而是后天习得，你相信吗？
有没有办法提高自己的智商呢？
一、到底什么是智商？
这是百度百科对智商的定义：
智力商数（Intelligence Quotient），简称智商（英语：IQ），是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的认知能力（“智力”）的得分。
既然是得分，那么就取决于受试者、测试方法、测试环境至少这三方面的因素。记得初二时我们班长去参加市里的语文演讲技能竞赛，以他的实力应该可以得到名次。但语文老师后来告诉我们，轮到他展示时，考场上有工作人员进出，一定程度影响了他的发挥。所以说，得分未必能完全展现一个人在某一方面的全部实力。
再看英语词典是对智商所用这两个单词的定义，来自柯林斯高阶英语词典：
Intelligence is the ability to think, reason, and understand instead of doing things automatically or by instinct.
Quotient is used when indicating the presence or degree of a characteristic in someone or something.
解释一下，智力是一种思考、解释和理解能力，这种能力不是自动地做事，或不是出于本能。
商数是用于表示某人或者某物的一样特性，其存在度或者程度。
似乎越解释越拗口，但关键的是，这里说明了智力并非出于本能，商数更多地体现在层级上，很难说智商100的比智商99的要聪明，但我们通常可以说智商120～139分这一级的人，要比80～89分这一级聪明，我想大家都不会太反对吧。
再看笑来老师对智商的认识：
当我们把某个知识点应用到自己的生活与行动之中之后，智商就开始事实上拉升。
学以致用、知行合一才是提高智商的充分条件。或者从反面解释，“知道很多大道理，却过不好这一生。”
我们把概念及其关联当做自己“操作系统”的基础设施，用来不断汲取新的概念与关联，必要的时候更新甚至替换旧的概念与关联。
这里笑来老师将智商依托于“操作系统”这个载体，它可以打补丁，也能安装应用软件，还能整体升级，这种“智商”让你心动了吗？由此引申，我准备在计算机网络及操作系统方面深入学习，以探寻自己的临界知识，进行可以结合旧知，衍生新知。
可又有多少人即便是自己的“操作系统”里有”长期“这个概念，却也没有建立清晰准确且必要的关联？
很多人不小心把”碎片化“这个概念和”学习“联系起来，就耽误了自己。
这里笑来老师指明了提升智力的两个误区：没有建立关联，学习碎片化。前者指学习到的新知处于孤立无援的状态，不能巩固或演绎旧知，相当于投于100分，最多只能获得50分；后者就如每次在乘坐地铁或者公交时，刷段网文或者微博，无论是网络小说、情感文学、还是职场攻略、亦或知识学习，考虑到周围环境以及阅读者心态，个人感觉学习效果实在一般。
"快速”这个概念，根本就不应该与“成功”产生关联；“快速”与“入门”是可以关联起来的。
这是我在百度搜索中输入“快速致富”后的首条显示，夸张无比的宣传用词、非常友好的操作界面，轻点鼠标，就可以实现快速致富。这不就是在宣传"快速成功“吗？显然，这是条虚假广告。
所谓的”价值观“，就是不断分辨”什么更好？什么最好？“。
所谓的”方法论“，就是不断思考”如何做？如何改进？“
理解成：价值观=What is better and best?, 方法论= How to make it better and best?可以用以下图表来帮助理解：
价值观决定选择的质量。
方法论决定选择后行动的质量。
最后，笑来老师给出了他所理解的智商：
所谓的智商，其实就是“解决总是的能力”。不一定是“马上解决问题的能力”，“经过长期努力终于解决问题”，也是很强的能力，实际上就是智商高的表现。
