2024.9.1每日一省。今天儿子开学了,步入小学学校,成为一名真正的小学生了。
把儿子送到教室门口,好多家长站在门口往里望,我也看到几个认识的家长聊了聊,问桌布你们买了吗?在哪买的?姓名牌咋做的?校长就通知家长离开校园,放学来接孩子。走的时候我还听见有的孩子在教室里哭。我看了看我儿子,正在和后面的同学一句一句的说话,而且回头后坐的很端正,儿子放学还说老师夸他坐姿端正呢!
中午接孩子回家,下午2点40到校,儿子一回家就缠人,说饿了。我说:好,我这就下面条去,很快的,水已经烧开了,我把面条放进去就好了。儿子不愿意拉着我抱着我说:我现在就要吃。
我说:我现在就去下,快的很
儿子:不行,我现在就吃
一直重复着,还不让我走(我猜儿子可能是想要手机玩,我给他手机他就不缠了,也不说饿了)我知道他的心思,我就说:饭已经在锅里,你放开我,我去给你盛(我赶紧逃跑了)
吃过饭儿子一直要玩手机,我说:咱们还按照约定,星期天玩半个小时,以前是周六周日两天,现在妈妈给你再加周五放学了也可以玩半小时。儿子不愿意说:咋那么少,还没有以前一个小时多呢!不行。(温和而坚定的坚持,觉不妥协,因为我知道他闹这一次,我坚决不同意以后就遵守了)
我想睡会儿,早上起的早,儿子就不让我睡,让我给他读书,我给她读,读着读着我眼睛就睁不开了,儿子就掰我的眼,我就说:我眼睛睁不开了,我想睡会儿,你也睡,来妈妈搂着你睡。他不愿意。又在床上乱蹬,我就抱着他的手和腿,不让他动,就这样挣扎好久,我俩都睡着了。
下午放学回家,老师布置的作业是写自己的名字写5遍,儿子写的很快,字不怎么好看,我看了说:你一共写了5遍自己的名字,写对了四个,只错一个呀!四个都是对的。咱把这个错的改一下就全部写对了。儿子赶紧改了。接着我又说:你看这个“口”写的多漂亮呀,这个也漂亮,只有一个写的不方正,要是这个“口”写正,整体看起来更好看了。儿子马上又改了过来,还另外多练习了几下。
以后就这样,不批评不指责