一直以来，妞丢三落四的毛病都很是让人头疼。周末回趟姥姥家，晚上回到家里，不是忘带桌套就是落了红领巾，不是写字本忘记拿就是彩笔又忘记带回。用过的东西也从来不知道放回原处，凡是她待过的地方，总是一片狼藉。大人总要跟在她的后边不停的收拾，才能保持屋子的整洁。为这事，我没少生过气——和每天带孩子最多的姥姥，更和自己——我恨自己没有能力照顾好家庭，更着急孩子这丢三落四的毛病到底如何是好。幸运的是，今天听完芮老师的第五课《改变丢三落四，孩子的内心才会井井有条》，我似乎终于找到了症结所在。
人们常常以为，丢三落四的原因是记忆力差。事实上，是因为孩子注意力涣散，同时缺乏环境熏陶和受到良好的教育，导致内心的混乱，才会形成丢三落四的毛病。
想想我家，因为平时工作忙的原因，再加上自己“住商”比较低，很少琢磨如何改善家居环境，导致我家总是十分混乱：沙发上搭着穿过的脏衣服，茶几上散乱着各种各样的玩具，餐桌上摆放着每人一只的水杯；因为房子空间感不强，没有明显区隔，姥姥姥爷的衣服、包包随意搭在妞的卧室里，还有一些他们日常使用的杂物四处散乱在屋子的各个角落。总之，空间感极差，公共区域和私人区域几乎没有区分。连我都会常常感到混乱不堪，更不要提孩子会接收怎样的环境熏陶了。可想而知，整洁和秩序感在她的潜意识里，占据了多么无足轻重的地位。
芮老师说，整洁的家庭环境，给孩子带来秩序感。凌乱的家庭环境，孩子带来混乱感。混乱的环境中，孩子一定会养成丢三落四的毛病。可不要小瞧了这样一个生活习惯，迁移到学习中，就会导致思维的无秩序，造成做题时跳行落字、丢步骤的结果。想要让孩子形成秩序感，必须先提供整洁有序的环境，环境熏陶的力量胜过千言万语。孩子明确了家庭的空间关系，在潜意识中就能够感觉到空间的概念，从而内心井井有条，学习成绩自然也会慢慢好起来。
我现在就想立刻行动起来，为我的小家、更是为我妞提供良好的环境熏陶。你是否也想好行动起来了呢？
e������9�?g����`�`R��
