葛寨小学西区 王晓芳
快乐的暑假就要结束了，为了更好的利用假期这段最后的黄金时间，2019年8月27日我参加了葛寨镇—“2019年暑期新教育培训班”，在这个班级里每一位老师角色互换成为了教室里的学生，迫不及待的等着老师上课。又都如枯萎的小树，急需大雨的滋润。
就是在这样的氛围下，我们迎来了今天的四位主讲老师最接地气的“本土专家”：伊川县实验小学宋雪利老师、伊川县江左小学范锦老师、伊川县西场小学路利娜老师、伊川县实验小学张艳伊老师，在她们的身上无时不散发着各自独特的闪光点，这些闪光点每一刻都在吸引着我，让我不敢松懈一毫，奋笔疾书。
第一场教学盛宴由伊川县实验小学宋雪利老师带来的《构建理想课堂 谱写教育篇章》。宋雪利老师在英语教学领域颇有影响力。从她的报告分享中让我感受到了她作为年轻教师对开发英语新教育的坚韧劲头。再比如英语26个字母的教学就大有学头，想要真正熟读会读这26个字母结合学生的兴趣爱好会更有效果：讲故事、编儿歌、拼字母、26个字母形象化、利用自然拼读法学习英语、自然拼读法教学步骤、怎么上好英语绘本课程等等。听到这里我脑海里想的都是小学一年级语文上册所要学的26个字母表，为什么会这样因为我是一年级语文老师，我想可以按照这样的方式来教语文呀！教学不是死的，人是活的，作为老师我们要学会融会贯通。一句话说的好学习无止境，学科无界限，大概就是这样吧。
第二场由江左小学范锦老师的《不愿幸福擦肩而过》更是把培训气氛推到高潮。范锦老师上台的那一刻，所有人的目光都投向她。她的普通话很标准，她的方言很有味，她的分享很激情，她的感情最真。踏上讲台的第一句话就是赞美葛寨：一方水土养育一方人，人杰地灵，除此之外还特意搜集了关于葛寨的地方介绍，从这一细微之处就能感受到范老师为人细心，心思细腻的好性格。师生共写随笔是新教育是大行动之一，怎样来进行师生共写呢！从那些方面可以着手…在这里范老师给我解开了迷雾。一、专业写作，改变教师行走方式。二、师生共写，享受幸福教育生活。三、全民参与、构建和谐书香社会。四、梦想破茧、品尝多滋甜蜜事业。
第三场：伊川县西场小学路利娜老师的《悦读，只为遇见更好的自己》。她温文尔雅，坐在讲台上宛如清澈的水，干净清澈。她是一个哈利波特迷，曾几何时我也是哈利波特的小迷妹。一套哈利波特全集路老师用了五个月的时间全部看完，又用了一些时间把所有有关哈利波特的影视作品全部看完。从这里我们可以看见只要是你喜欢读的书你都会去努力把它看完。学生读书亦是如此，如何给学生选择图书，老师除了要看专业的书籍之外这更重要的还要看学生的兴趣点是什么…
最后一场是伊川县实验小学张艳伊老师的《朝向美好 春暖花开》张老师活泼可爱，小小的身体里藏着巨大的能量说起话来，铿锵有力。这场培训在她的带动下我们异常兴奋。如何构建班级文化她从六方面给我们进行了讲解：一、制度文化，墙壁文化。二、晨诵课程。三、营造书香校园。四、培养卓越口才。五、带着孩子去旅行。六、多彩的活动。最让我佩服张老师的是她如何让家长成为自己坚实的后盾。我想这与她的教学特点分不开。她的教学有活力，教学来源与生活，又归于生活，并脑袋里无时无刻装的都是学生，想到什么都会联系到自己的教学当中。佩服她说走就走的勇气，带让孩子去参加各种活动。佩服她说开就开的课程，带着孩子去旅行。让家校合作不再是口头语言，更是真实写照。
我很感谢领导为我们教师精心安排的培训，有针对性的为我们讲解，让我们学习不在无门路。
