唯有不完美才会更完美 浅谈外语初学者的辨音能力的培养与提升
有些朋友在学习外语时，有很强的完美主义倾向，其中一个表现就是，非外国人录音不听。其实，这大可不必，有时候，对初学者来说，中国人念的文章似乎更有帮助。
那么，为什么能这么说呢？道理在哪里呢？
首先，学过外语的朋友大都知道，一些教科书的录音，特别是一些老派教科书的录音，有不少是中国人念的。对于教科书评价，观点也许各有不同。但细心的朋友不难发现，一些老派教科书，虽然时间久远，教材内容有些陈旧，但是，这些教科书的编者，无论是外语水平，学术造诣，还是工作态度，严谨程度，都是经得起考验的。因此，我们可以说，这些录音的选择与采用，大都是经过严格挑选的，语音语调大都是清晰标准的，是有益大家的。
其次，语言与语言的一个重要区别是音的区别，即，每种语言的音素是不同的，有的音有，有的音无，即使近似的音，也不是完全相同的，也是有区别的。初学外语的朋友，由于接触目标语言的时间少，往往难以辨认这些不同，即使让他们听标准的外国人的发音，也大都是云山雾罩，不知所云。而同样作为国人，那些已掌握了标准的外语发音，或近似标准外语发音的朋友，大致都经历了严格的训练或做了大量练习，他们知道哪些是发音的重点和难点，并对此采用过有效对策，也取得了显著效果。但是，尽管如此，作为母语不是外语的国人来说，无论他们的外语发音是多么的标准或近似标准，无论他们的训练或练习是多么地有效，当他们遇到难发的音或难辨别的音时，有意无意中，他们的发音多少都会有些夸张或强调，即使这些夸张或强调是如此地轻微，但它们的的确确是存在的。正是由于这些轻微的夸张或强调的存在，初学者在听他们的录音时，特别是自学外语的初学者，才能更容易地听懂目标语言的语音，也才能更轻松地捕捉到或者发现目标语言语音的难点和重点，从而加以注意，并因此受益而提高。
而作为母语是外语的外国人的发音，他们无需这些夸张或强调，因此，他们的发音，尤其一些对我们来说是难点的发音，似乎就更加隐蔽或难以捕捉。如果初学外语的朋友，一味地追求完美，只听标准老外的发音，那么，短时间内，这些音，对初学者来说，不仅容易被忽略，也难以辨认，更谈不上快速掌握了。除非你外语天分奇高，超乎常人。
匈牙利的语言大师卡莫·洛姆布（Dr. Kató Lomb，16种语言，25年） 在她的书中“Polyglot: How I Learn Languages” (2008; Hungarian: Így tanulok nyelveket [1995, 4th ed.])谈到教科书的选择时，她观点是这样的，（on the topic of textbooks she makes an obvious but rarely made point): “...a student whose native language is Hungarian should study from a book prepared by a Hungarian. This is not owing to chauvinism but because every nation has to cope with its own specific difficulties when learning a foreign language. Jespersen, the eminent Danish philologist, knew this: he classified the errors committed in the English language by nationality.”
所以，从实用有效角度来看，在外语学习开始阶段，多听一些经过筛选的优秀的中国人的外语录音，似乎对自己的帮助更多。虽然，从完美无瑕的角度来看，这些录音材料还有不足或还存在瑕疵，但金无足赤。从发展角度来说，完美也是由一次次的不完美不断渐进的。套用一句广告语，没有最完美，只有更完美。从某种意义上说，真正的完美是不存在的，很多时候，最适合自己的似乎才是最好的。
