今天，是寒假的第二天，阳光灿烂，身边的老师们有的已经在异地旅游，有的前往本地公园拍照打卡等，我则选择了看书和休息。寒假，我希望静心耕耘，笃定前行，做出一些成果，让假期的每一日子清澈而饱满。
01 在专业阅读中走向成长
休闲的日子，沏上一壶茶，端坐在书桌前，阅读的时光是最美好的。
寒假于我们教师而言，是最好的阅读时光，可以有完整且安静的时光来啃读经典，沉下心去“啃读”，用时间、专注、沉浸、体验、顿悟，感受专业阅读的幸福。
苏霍姆林斯基说“每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。”潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。啃读教育经典，建立自己的根本书籍，与大师对话，重构大脑知识结构，在根源处形成持久的专业发展动力和教育教学能力。
用啃读的方法进行专业阅读，打卡记录阅读体会，批注原文，画思维导图，用书中的观点剖析、解决现实中的问题。这样的阅读，肯定让我们受益匪浅。
寒假，让我们用啃读方式开启专业阅读，改变我们的生命状态，改变我们的生活心态，改变我们的行走姿态，在岁月里静静地潜滋暗长，用追马的时间来种草！
02 在专业写作中雕刻生命
北师大肖川教授说：“造就教师的书卷气的有效途径，除了读书，大概就是写作了。写作是最能体现一个人的综合素质的。能够写好文章的人，也一定能上好课，因为一篇文章和一节课非常近似。”生命是一场修行，写作唤醒心灵。
写写随笔，更新一篇公众号，这些都是记录我们幸福生活的方式。著名出版人张立宪说：“写作是日常生活中，我们最常见的培养成熟心智、认识和发现自我，以及有效而成功地与外界进行沟通的手段。”写作，能够抵达我们的心灵，与自己对话，通过写作认识自己，成为更好的自己。
对于写作而言，时间非常重要，如果没有充足且自由的时间，很难充分酝酿，反复斟酌。寒假的时间，正是锤炼写作的好时光，更是我们写教育教学论文的好时光。真正的思考一定是从写作开始的。让我们拿起笔来，写下自己的思考，写下自己的感悟。
一个不善于写作的老师，很难从优秀走向卓越。让写作成为我们的生活方式，向下扎根，向内修行。深深扎根于泥土中，潜滋暗长，在不经意的某一天，我们定会发现枝头绽放，满树繁花。
03 在专业交往中获取力量
加入专业学习共同体，寻找学习合作伙伴，一人快，众人远。
凌晨5:30，啃读营开始阅读，大家相互交流，思维碰撞，互相学习、互相切磋、互相鼓励。在学习优秀的基础上，做更好的自己。
互联网时代，让我们得以认识来自祖国天南地北的优秀老师，和优秀的老师做朋友，建立真诚、信任、友爱、润泽的和谐关系，有利于我们专业的成长。
紧跟远方的导师，与他们保持紧密联系，以他们为榜样，在专业交往中，寻找成长的力量。加入专业共同体，在众多榜样老师的引领下，树立“全力以赴，追求卓越”的学习理念，学习优秀，朝向优秀！
阅读名家微信朋友圈和公众号，给我们带来教育智慧的启迪。在微信朋友圈中，我们能感受到热爱生活、热爱教育的同行们，他们是如何地每日精进自我，何为专业行走，何为“相信种子，相信岁月”。
借助专业发展共同体，以榜样为引领，开拓自己专业视野，积极与外界对话，完善自我，成就自己。“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”在追随优秀的学习过程中，我们也终有凤凰涅槃、破茧成蝶的那一天。
“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”所有惊艳，都是默默努力的积淀！相信岁月，相信种子。
