幸运的人被童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年！
美国耶鲁大学在过去40多年的研究里，发现孩子的心理和行为是有章可循的，并且每一年都会有一个侧重发育点，尤其1-8岁被称为孩子的黄金8年。
黄金1岁：培养孩子的安全感
这个时期孩子的安全感主要是从父母那里得来的，所以父母在孩子一岁时要多陪伴孩子，日常生活中给予孩子更多的关注和耐心的包容，培养起他一生的信赖感和幸福感。
婴幼儿时期的孩子，每天都经历着挫折和困难，小小年纪，要千方百计地做自己力量所不能达到的事情。他们特别喜欢有人在他们身边，注意他们的举动，逗他们开心，和他们说话。
黄金2岁：培养孩子的幽默感
两岁左右的孩子通常就是“笑话大王”！不仅自己每天乐呵呵，而且做的事情也是蠢蠢的！父母面对两岁的孩子时，应常常保持笑容，培养孩子的积极情绪。
“幽默感”是彰显人格魅力的重要组成部分，两岁半，则到了培养孩子幽默感的最佳时期。父母要注意拓展孩子的兴趣，增添幽默的情境，较强的幽默能力，可以为他们排除许多紧张和困扰，可以使孩子受用一生。
黄金3岁：培养孩子的创造力
说孩子三岁最难管，不是没有道理！孩子爱玩，那我们就陪他一起玩。给孩子买一些益智积木、橡皮泥或者拼图玩具，没准孩子能脑洞大开，给你一个惊喜呢！
让孩子去编故事、画彩笔图、揉泥巴，并给予他鼓励，是培养他创造力的好方法，可以给他讲故事时故意不讲结尾，让他自己来编；把杂志上好玩的图片剪下来，让他根据图画自己编故事等。
黄金4岁：培养孩子的语言能力
四岁的孩子可能是个小话痨，经常会玩着游戏自言自语、唱歌、大吼大叫。不仅如此，孩子的好奇心也大增，总是会问一些奇怪的“为什么？”
这个时候不要去嘲笑孩子在语言使用上的错误，否则孩子会因为害怕说错而感到焦虑，甚至会出现结巴或者干脆不肯说话的问题。
黄金5岁：培养孩子书写能力
五岁孩子进入书写敏感期，可以尝试让他学习写自己的名字。如果有时间的话，帮助孩子每天练练字。想写一手漂亮的好字，可是需要长期坚持的哦。
父母可以给孩子买一些儿童用的字帖，让孩子从简到繁的训练，或者让孩子练习一些相似字，孩子可以从相似的文字里找出一些细微的差别。
黄金6岁：培养孩子性格习惯
六岁是孩子性格培养的关键阶段。父母这个时期要着重观察孩子的感情变化，不能放纵孩子形成不良习惯，需要引导孩子去思考，不要过分的保护。
父母也要给孩子独立的思考空间，但又不能多过度疏远孩子，让孩子进入自我为中心的思维模式，建立属于自己的思维，这个阶段爸爸的陪伴是非常重要的。
黄金7岁：培养孩子换位思考
七岁的孩子心智已经接近成熟，思维模式也处于一个尝试运行的阶段，这个年龄段的孩子渴望得到朋友和老师的认同。
这个时机的孩子会比较追求完美、内心比较较真。此时父母应和孩子多进行良性互动，给与积极地回馈，引导孩子正面看待问题，学会换位思考，这样孩子的心智会逐渐成熟起来。
黄金8年：培养孩子独立能力
八岁的孩子总是充满着无限的活力，愿意去帮助别人，同时八岁的孩子也非常在意别人的评价，他们有非常强大的责任感，愿意对自己的行为负责，同时对好坏的概念也会更加的清晰。
所以说这个阶段的孩子父母要有意识地培养孩子的独立能力，比如让孩子独自的上学，收拾自己的房间，鼓励他们建立自己的朋友圈，这样就可以让孩子顺利的度过心理依恋期。
童年有且仅有一次，父母稍不注意就有可能错过孩子人生中某些重要阶段，特别是在孩子成长的黄金8年！
